Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la energía que se desprende o se absorbe en una reacción química?

Las plantas transforman esta energía luminosa en energía química, en un proceso que se conoce como la fotosíntesis.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo explicar lo ocurre en una reacción química?

En cambio, los átomos de plata (Ag) forman pequeños cristales que se precipitarán o quedarán adheridos a la lámina de cobre

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las manifestaciones de los cambios químicos?

mundo está en constante transformación: La oxidación de los metales; el nacimiento, crecimiento, reproducción y muerte de plantas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es el sistema de clasificación de los elementos químicos?

Un ejemplo de un elemento del grupo 1 es: a) Plata b) Cloro c) Sodio d) Hierro

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo representar los átomos de los elementos químicos?

Química, un mundo maravilloso “La naturaleza está llena de materia en constante transformación, árboles y plantas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son los efectos de los contaminantes en aire, agua y suelo?

Regar las plantas durante la noche o muy temprano.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo expresar la concentración?

pacientes son disoluciones; también los refrescos, las bebidas “energéticas”, los jugos, el plasma sanguíneo, la savia en las plantas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se forman y se clasifican las mezclas?

Todos crean las condiciones para que las plantas respiren, absorban agua y nutrimentos, desarrollen sus raíces y se pueda

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?

Plata (Ag), como la que se encuentra en una Pulsera de Taxco.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles propiedades de la materia identifico?

Resuelve el siguiente reto: En la escuela llegó una pantalla plana, la desempacaron encontrando que para protegerla se usan

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo medimos las propiedades intensivas de los materiales?

Analiza la siguiente presentación: Para extraer la sal de la salinera se canaliza el agua del océano en balsas planas de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la importancia de conocer la concentración de los componentes de una mezcla?

alimentos, medicamentos, en la contaminación del aire o del agua, en la aplicación de pesticidas, nutrientes para las plantas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las implicaciones de la investigación científica en la salud, en el ambiente y en la sociedad?

Extractos vegetales para las plagas de huertoshttps://www.youtube.com/watch?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se clasifican los materiales?

Observa con atención los siguientes materiales: son un tramo de tubo de cobre, un tornillo de hierro, un anillo de plata,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo representamos a los materiales?

Por ejemplo: el elemento plata su símbolo químico es Ag a diferencia del oro su símbolo químico es Au.

Ver contenido