Contenido · Ficha de clase

¿Cómo son los objetos de nuestro entorno?

Aprendizaje esperado: clasifica animales, plantas, y materiales a partir de características que identifica

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Clasificando objetos

Aprendizaje esperado: clasifica animales, plantas y materiales a partir de características que se identifican

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Suave y áspero

¡La muñeca de trapo!

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¿Rígido o flexible?

Aprendizaje esperado: clasifica animales, plantas, y materiales a partir de características que identifica

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Las características de los materiales

¡La muñeca de trapo!

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¿De qué están hechos los objetos?

Aprendizaje esperado: clasifica animales, plantas y materiales a partir de características que identifica

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La feria

Énfasis: clasifica algunas formas para mover los objetos al empujarlos y jalarlos.

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Reconozco los materiales de los objetos

Énfasis: reconoce algunas características de los materiales y los clasifica con base en ellas.

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La feria

Énfasis: clasifica algunas formas para mover los objetos al empujarlos y jalarlos.

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Empujar para mover

hablar de historia, hablar de ciencia, buscan palabras en el diccionario, consejos sobre cómo sembrar, escuchar música clásica

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Reconozco mi camino

Había una papelería, una tiendita de abarrotes y una clínica veterinaria. ¿Había casas o edificios?Casas y edificios.

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¿Nadan o reptan?c

clasifica objetos, animales y plantas por su tamaño.

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Los animales y sus tamaños

clasifica objetos, animales y plantas por su tamaño.

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El color y los animales

clasifica animales, plantas y materiales a partir de características que identifica con sus sentidos.

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¿Qué cubre a los animales?

clasifica animales, plantas y materiales a partir de características que identifica con sus sentidos.

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