Contenido · Ficha de clase

¡Ponche literario!

¡Ponche literario!

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Leyendas de aquí y de allá…

continuar aprendiendo de las leyendas, pregunta a tus familiares si se saben alguna leyenda y luego proponerles un espacio literario

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¡De fábula!

Énfasis: se familiariza con la fábula como un subgénero literario y reflexiona sobre las intenciones de los personajes

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Poemas para descubrir nuevas palabras

Puede ser que se refiera, al movimiento de las nubes.

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Los poemas y su musicalidad

En este poema hay muchas comparaciones con la ronda como “astros”, “ríos”, “olas”; por el movimiento que hacen los niños

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Textos con familias en movimiento

Textos con familias en movimiento

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Lo que me gusta leer

Revisa y lee libros literarios como son cuentos, fábulas, leyendas, poemas o textos informativos que hablen de los animales

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Mucho que leer

Repasa los distintos tipos de texto (literarios e informativos).

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Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día

Lo que se muestra es un fragmento de un cuento y también un fragmento de una obra de teatro.Son textos literarios, pero tienen

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Palabras diversas en nuestro país

Esta es una buena invitación para que leas diferentes tipos de textos como libros literarios e informativos, revistas científicas

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Escucho, comprendo e interpreto

¿Será informativo, literario, instructivo? ¿Cuál crees que sea el propósito del autor?

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Elemental, mi querido arte

El movimiento. Puedes improvisar un tambor con una cubeta y tocarlo.

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La ruleta de las artes

Aprendizaje esperado: Explora en colectivo el movimiento, el gesto, la forma, el color y el sonido

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¡Artes, camaradas y acción!

Aprendizaje esperado: Explora encolectivo el movimiento, el gesto, la forma, el color y el sonido

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Mi casa: espacio de diálogo con los sentidos

diseñarías y construirían un espacio en donde logres exponer tus propias obras sensitivas, pictóricas, sonoras y de movimiento

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