Resultados para: «medio-día»
12660 resultados
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· Ficha de clase
Visitantes misteriosos
¿Notaste que con la regla te resultó más fácil medir tus objetos?
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· Ficha de clase
¡Juguemos a sumar!
El día lunes acomodaron 364 y el miércoles 578 ¿Cuántas cajas de 100, de 10 y sueltas acomodaron?
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· Ficha de clase
Reconociendo huellas
Lo primero que vamos a hacer el día de hoy es descubrir qué figuras geométricas corresponden a cada cuerpo geométrico, es
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· Ficha de clase
Fin de curso
Observa bien, cada una de las imágenes y recuerda que algunos viven días, algunos meses y otros años.
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· Ficha de clase
Las manzanas de Mateo
El jueves, ese día solo vendieron 128 manzanas.
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· Ficha de clase
Galletas de amaranto
Recuerda que para no olvidar el tema del día de hoy debes de practicar, para ello realiza lo que se presenta en la página
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· Ficha de clase
Trazando figuras geométricas
Para apoyarte aquí está el dibujo original que nos enviaron, únicamente trazarás la torre de en medio.
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· Ficha de clase
Usamos lo aprendido
El día de hoy le vas a ayudar a la maestra Yaz con este nuevo proyecto.
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· Ficha de clase
Balanza romana
siguiente imagen:
Con lo que aprendiste hoy, estamos seguros de que ya sabes que la pesa se debe colocar en medio
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· Ficha de clase
Pesando objetos
Hoy aprendiste a medir objetos usando distintas unidades de medida e identificar las propiedades aditivas y transitivas de
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· Ficha de clase
¿Cuáles animales viven más años?
En esta sesión también aprendiste que, el tiempo lo puedes medir en días, meses y años, y que puedes saber qué animal vive
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· Ficha de clase
Construyendo nuestra línea de vida
Aprendizaje esperado: estima, compara y ordena eventos usando unidades convencionales de tiempo: día, semana, mes
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· Ficha de clase
Mi rutina
estima, compara y ordena eventos usando unidades convencionales de tiempo: día, semana y mes.
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· Ficha de clase
Tiras de colores
El reto de hoy:
Elabora tu propia tira para medir y comparar objetos como en la sesión de hoy.
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· Ficha de clase
Casitas geométricas
El día de hoy ocuparás 4 rompecabezas. ¿Qué te parece?
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