Contenido · Ficha de clase

¿Se atraen o se repelen?

A esa electrización las vas a conocer como “Electrización por inducción” ocurre cuando no hay contacto entre objetos, sucede

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las propiedades de la luz

opacos, translúcidos y objetos transparentes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Uso de la reflexión y refracción de la luz en instrumentos

reflejan la luz en mayor o menor proporción, y nosotros percibimos la luz reflejada en ellos, por eso puedes ver los objetos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Eclipses de Sol y de Luna

nombre que le dieron los mexicas, pero no todas las culturas mexicanas antiguas tenían los mismos conocimientos.Los mayas lograron

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reforcemos lo aprendido

has recordado todo lo que has visto en Ciencias Naturales, desde la cocción de los alimentos, hasta el movimiento de objetos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La ruleta de la ciencia

Relaciona la fricción con la fuerza y describe sus efectos en los objetos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Calor: funcionamiento de aparatos y conservación de alimentos

No se lograría el objetivo y las frutas y verduras se descompondrían rápidamente, pues a través del calor se cuecen los alimentos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las propiedades de la luz

opacos, translúcidos y objetos transparentes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Eclipses de Sol y de Luna

nombre que le dieron los mexicas, pero no todas las culturas mexicanas antiguas tenían los mismos conocimientos.Los mayas lograron

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un poco de historia para aprender más del sistema solar

Galileo Galilei en 1609 construyó un telescopio que lograba un aumento de ocho veces el tamaño de los objetos, y fue el primero

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Me alimenta o no me alimenta?

Platica con tu familia para que sean persistentes en comer de forma balanceada, verán que lograrán cambios que favorecerán

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Sentimos lo mismo?

en donde elaboran esferas y árboles de navidad, cerámica, vidrio soplado, fruta en conserva… ¿Cómo se puede lograr

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y tú, ¿sabes qué es la empatía?

Tami no se sentía bien y gracias a la acción que tuvieron con ella, logró mejorar su estado de ánimo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo opino…

Sin una buena comunicación, las personas a veces no logran cumplir un objetivo, cuando de trabajo en equipo se trata.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Bienvenidos, Agentes!

prometo ser un Agente de Cambio Emocional, prometo aprender a mejorar mi conocimiento sobre las emociones para poder lograr

Ver contenido