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El laboratorio de los cuerpos geométricos

Dichas construcciones son un legado arquitectónico, y muchas personas que se han dedicado a su estudio se sorprenden al investigar

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Una buena decisión

las secundarias generales mejor conocidas como diurnas, las secundarias técnicas que se caracterizan por fortalecer la cultura

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Un reto planteado por alumnos de sexto grado

Es la Comisión Nacional de Cultura Física y Deporte, una institución del gobierno mexicano.

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Sucesiones especiales

encontrar o reconocer en tu entorno el uso de patrones que no son sucesiones aritméticas o geométricas, por ejemplo, en la cultura

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Un paseo por mi libro de 6º

En ese programa, trabajaremos con el plano cartesiano y ubicaremos en él algunos lugares de Tepic, cuna de esta cultura.

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Sin miedo al éxito

que nos envían desde el centro de control este video que hizo un maestro que nos está escuchando desde un lugar muy muy lejano

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Por una convivencia democrática escolar

La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, por sus siglas en inglés (UNESCO), propone

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La desigualdad, ¿Cómo la medimos?

Todos los seres humanos tienen estas necesidades, sin importar edad, sexo, nacionalidad o cultura, y depende de cada ser

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El cuidado de la salud y la promoción de medidas para el bienestar integral

eW2tx_LkDVA Los hábitos alimentarios están influenciados por las costumbres, características sociales, económicas y culturales

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Reflexión personal para mi bienestar

Flexiona tu tronco hacia el frente, sin doblar las rodillas, tratando de alcanzar el punto más lejano.

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El cuidado de la salud y el bienestar

Culturales.

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Compromisos para cuidar la salud y el bienestar integralf

salud y a construir una nueva normalidad que requiere, principalmente, cuidarse y cuidar a los demás; fortalecer una cultura

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La adolescencia en la historia

Para cada cultura y momento histórico, el trato a las y los adolescentes es distinto.

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Mis derechos como adolescente

Énfasis: analizar el marco legal, nacional e internacional que protege su desarrollo integral como adolescente.

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Mi bienestar también es mi responsabilidad

Los ejemplos que se mencionaron tienen que ver con necesidades culturales y sociales, pero también económicas.

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