Resultados para: «funciones-continuas»
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continuamos?
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· Ficha de clase
Usemos el croquis en el zoológico
Para continuar la clase no olvides tener tu libro de Conocimiento del Medio en la página 106 y 107.
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· Ficha de clase
Los sabores y los olores de mi entorno
Sí, eso es verdad y para continuar, observa el siguiente video de la especialista Carol Perelman, divulgadora de ciencias
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· Ficha de clase
Han cambiado las actividades recreativas en familia
Anota tu respuesta y continuamos.
Casi terminamos, ¡qué emoción!
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· Ficha de clase
Las diversiones a través del tiempo
divertían de niños y observa los álbumes de fotos para saber cómo tus papás o abuelos se divertían cuando ellos eran niños y continuar
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· Ficha de clase
¿Han cambiado las diversiones o los lugares?
Continuarás conociendo las actividades que te permiten recrearte, los lugares en donde se realizan, y los cambios que se
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· Ficha de clase
El nuevo parque
Continúa leyendo a Luisa.
Pista de patinaje.
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· Ficha de clase
¡Vamos a divertirnos!
Continúa describiendo las actividades y los lugares recreativos que hay en el lugar donde vives.
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· Ficha de clase
Características de los sólidos
Para continuar aprendiendo de los sólidos, realizarás algunos experimentos.
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· Ficha de clase
Reconocemos objetos y materiales
Continúa observando los objetos que tienes a tu alrededor e identificar sus características.
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· Ficha de clase
Cuidemos el sentido del olfato
Continúa observando el siguiente video para que identifiques otra acción que te ayude a cuidar del sentido del olfato.
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· Ficha de clase
Cuidando mi sentido del gusto
Para continuar la sesión, te a la mano, tu libro de Conocimiento del Medio, en la página 137 con lo que aprenderás en la
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· Ficha de clase
Conmemoración del Día del Trabajo
Lee lo siguiente para continuar aprendiendo del tema.
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· Ficha de clase
¡A oler se ha dicho!
sentido del olfato, conocer lo que nos rodea, incluso saber lo que está generando ese olor, para que te quede claro cómo funciona
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· Ficha de clase
Estado gaseoso
Continuarás trabajando con los estados de la materia, específicamente con el estado gaseoso.
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· Ficha de clase
¿Cómo cambia nuestro medio?
Continúa observando la siguiente imagen.
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