Resultados para: «escucha-generativa»
7752 resultados
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· Ficha de clase
El que con derechos anda, a vivir aprende
Escuchar y ser escuchado; saber leer los diferentes lenguajes, el corporal, el gestual y el verbal, para enterarte de las
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· Ficha de clase
Y Ética
Para comenzar la sesión observa y escucha con atención el siguiente video, donde un grupo de músicos ensaya una pieza musical
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· Ficha de clase
Parece imposible, pero se logra
Para comenzar la sesión observa y escucha con atención el siguiente video, donde un grupo de músicos ensaya una pieza musical
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· Ficha de clase
Parece imposible, pero se logra
Observa y escucha a continuación el siguiente video en el que aparecen los mismos músicos.
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· Ficha de clase
Parece imposible, pero se logra
Para comenzar la sesión observa y escucha con atención el siguiente video, donde un grupo de músicos ensaya una pieza musical
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· Ficha de clase
Lo que la canción quiso decir
Escucha lo que logró identificar su compañero Camilo.
Camilohttps://youtu.be/zwN9NrsGsHk?
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· Ficha de clase
Una sonrisa basta...resignificando el espacio público
Mozo: Sí, ya escuché, me preguntó si la podría tender. Esto es un restorán, no es un lugar para que la gente se tienda.
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· Ficha de clase
Una sonrisa basta...resignificando el espacio público
Mozo: Sí, ya escuché, me preguntó si la podría tender. Esto es un restorán, no es un lugar para que la gente se tienda.
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· Ficha de clase
Una sonrisa basta...resignificando el espacio público
Mozo: Sí, ya escuché, me preguntó si la podría tender. Esto es un restorán, no es un lugar para que la gente se tienda.
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· Ficha de clase
El arte nos revoluciona
Cante una sola nota, escuche por dentro.
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· Ficha de clase
El arte nos revoluciona
Cante una sola nota, escuche por dentro.
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· Ficha de clase
¿Por qué defendemos la justicia, las leyes y los derechos humanos?
Observa y escucha el siguiente video del minuto 01:58 a 03:21.
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recurso
· Documento
Ficha: Sentimos el movimiento
reconoce sensaciones y emociones al observar bailes y escuchar canciones diversas.
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· Ficha de clase
Con acuerdo no hay conflicto
Que en la escuela estaban jugando a “poner la cola al burro” donde corresponde.
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· Ficha de clase
Los conflictos están presentes todo el tiempo
Por ejemplo:
“Escuchar” esa sí la pegamos en el árbol.
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