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¿Habrá otro?

Puedes encontrar un ejemplo similar en la consigna del desafío número 75 de la página 138 de tú libro de texto de Desafíos

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¡Lo que hace falta!

A continuación, multiplicarás 30 x 16 para encontrar la cantidad que debe ir en el cuadro rojo, ¿Cuál de los números que

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Relación perímetro-área

Has vencido el reto de encontrar relaciones entre perímetro y área en diferentes figuras. ¡Buen trabajo!

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En busca de una fórmula

El recuadro gris es la fórmula general que se utiliza para encontrar el área del rectángulo y se lee “área es igual a base

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Construyendo figuras

Si quieres calcular un área en la misma unidad de medida no hay problema porque es directo, pero si quieres encontrar a cuánto

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Sólo del mismo valor

Observa la siguiente cápsula, seguramente en ella podrás encontrar algunas ideas sobre cómo abordar el problema.

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¿Cuánto menos?

Ahí encontrarás las instrucciones e indicaciones de cuáles son los materiales que necesitas. ¡Buen trabajo!

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¿Cuánto más?

El triple de 2/5 es 6/5 o también, 1 1/5 El siguiente juego, puedes jugarlo con tú familia después de la clase, encontrarás

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Sucesión con factor

Para encontrar los números desconocidos en los asientos, tenías que encontrar la diferencia entre sus términos, ya deberían

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Los más cercanos

En la sesión de hoy conocerás algunos sitios que se pueden encontrar en el trayecto a la “Perla de Occidente” como también

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¿Cuánto más?

El triple de 2/5 es 6/5 o también, 1 1/5 El siguiente juego, puedes jugarlo con tú familia después de la clase, encontrarás

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Lo que hace falta II

observas, el siguiente paso es descubrir la cantidad que debe escribirse en el segundo cuadro del cociente, y también debes encontrar

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Sólo del mismo valor

Jugar a encontrar pares de fracciones equivalentes te ayudó a recordar cómo se obtienen.

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Lo que hace falta II

observas, el siguiente paso es descubrir la cantidad que debe escribirse en el segundo cuadro del cociente, y también debes encontrar

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Sólo del mismo valor

Jugar a encontrar pares de fracciones equivalentes te ayudó a recordar cómo se obtienen.

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