Contenido · Ficha de clase

Organizando mi noticia

Analizarás las ideas que se compartieron, sí fueron escritas a manera de noticia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tautogramas

Aquí traigo escrita una porque quiero que acomodes las palabras de la frase. ¡Esta es la frase!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Luna, tuna o cuna!

Pon mucha atención porque las palabras están escritas casi igual, tal vez una o dos letras sean diferentes y se pueden confundir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Luna, Tierra o luna y tierra

historia, el título y también después de que pones el punto y aparte o el punto y seguido, la siguiente palabra deberá ser escrita

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Contando palabras 1, 2, 3… ¿O serán 4?

Énfasis: reflexiona sobre la representación escrita de las palabras como unidades del sistema de escritura.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡TACOS, tacos o tacos!

escrita la respuesta, pero también habrá palabras que no son la respuesta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Buenas tardes o quihubo?

Imagina que tienes una caja de cartón y dentro hay unos papeles doblados en los que están escritas diferentes situaciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Z, La A, La Y, La B... ¡NO!

Se trata de que adivines qué palabra debe de ir escrita en este espacio _ _ _ _ _ _ _ _ _ Te daré varias pistas, la letra

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestra clase bilingüe

sesión dónde se aprende a usar la lengua materna para comunicar tus ideas, tus deseos, lo que tú quieras en forma oral o escrita

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En prosa o en rima, te doy la ¡bienvenida!

Cuando dices las palabras que riman suenan muy parecido al final y esto se nota mejor cuando las ves escritas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A descubrir y jugar con diversas palabras!

reconoce la forma escrita de los nombres de sus compañeros de clase y utiliza ese conocimiento como referencia para identificar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Con qué letra empieza?

Fíjate que la palabra está escrita tanto con letras mayúsculas (arriba) como con minúsculas (abajo), trata de escribir las

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Con qué letra empieza?

Fíjate que la palabra está escrita tanto con letras mayúsculas (arriba) como con minúsculas (abajo), trata de escribir las

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A descubrir y jugar con diversas palabras!

reconoce la forma escrita de los nombres de sus compañeros de clase y utiliza ese conocimiento como referencia para identificar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Con MAYÚSCULA o minúscula?

Debe empezar con la ‘e’ minúscula, ya que no es un nombre propio ni está escrita después de algún punto.

Ver contenido