Contenido · Ficha de clase

Las ideas principales

¿Para qué dialogan? ¿En dónde y cuándo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El problema inició porque…

hay un problema en una comunidad escolar o en un grupo de vecinos o cualquier otro grupo humano, no siempre se puede dialogar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Bocetando historietas

Sin el correcto uso de los cuadros o globos de diálogos no podrías darle intención a cada uno de los diálogos y no hay que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre campaña y campaña

hábitos digitales, “Juntos por la paz” recurre a otro mensaje persuasivo que constituye uno de los ejes de la campaña: Dialogar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo lo presentamos?

Reescribir los párrafos, diálogos o puntos que se consideren pertinentes para que el texto tenga cada vez más claridad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y qué tal si lo hago así

El guion debe contener división por escenas e información sobre acciones y diálogos entre los personajes, descripciones del

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Me podría explicar a profundidad?

Aunque es válida, ¿consideras que esta pregunta propicia el diálogo y la reflexión?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La audiencia opina…

Procura que tus preguntas fomenten el diálogo. 2.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ellos dicen que...

opiniones de otros, para que, en una mesa redonda, realices comentarios más propositivos, que sobre todo que fomenten el diálogo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ponga usted atención

Y esto es válido, como ya viste, tanto para los diálogos entre dos amigos o conocidos, como para las actividades escolares

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo digo que primero va...

Este es un tema interesante y además se presta para poder abordarlo como un tema principal para dialogar y exponerlo en una

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre mesa y mesa, se analizan temas

En este diálogo la meta es buscar una postura en donde todos se sientan cómodos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reglamento en versión final

que “los uniformes” que portan los jugadores de una selección o equipo de futbol los distinguen de sus rivales y son diálogos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Campaña evaluada

Se dialoga sobres los pros y contras de la campaña.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Adivina cómo soy

partir de los pensamientos, comentarios, acciones, reacciones o gestos utilizando como recurso el comportamiento o el diálogo

Ver contenido