Resultados para: «cuidado-personal_1»
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personales?
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· Ficha de clase
Aprendamos del conflicto
Aprendizaje esperado:
analiza el conflicto, optando por la forma más conveniente para lograr objetivos personales
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· Ficha de clase
La convivencia pacifica: una estrategia de las naciones
convivencia pacífica es un proceso que puede ser tan trascendente, que se convierte no sólo en una posibilidad de crecimiento personal
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· Ficha de clase
La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia
Apegarse a los mecanismos institucionales que cuidan de la integridad del alumnado mediante la disciplina escolar.
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· Ficha de clase
La convivencia pacífica: una forma de aprender a estar juntos
La convivencia pacífica es una tarea personal y colectiva.
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· Ficha de clase
Igualdad ante la ley y democracia
Igualdad personal.
Igualdad matemática.
Igualdad jurídica.
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· Ficha de clase
Todas las personas somos iguales ante la ley
las personas con discapacidad, prohibiendo cualquier discriminación en planteles, centros educativos, guarderías o del personal
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· Ficha de clase
La igualdad: un valor y un derecho
herramientas necesarias para que todas las personas puedan construir, conservar y hacer que se respete su identidad personal
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· Ficha de clase
¿Quién aplica las leyes?
Este mismo razonamiento lo aplicas a tus relaciones personales, te puedes dar cuenta de que también existen reglas que no
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· Ficha de clase
El valor de la imparcialidad de las leyes y normas
De las y los campesinos, es evidente que quieren cuidar sus cultivos, porque de eso viven.
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· Ficha de clase
Ser imparcial es no discriminar
Por otro lado, la operación o trabajo del personal que prestan los servicios públicos deberá ser igual para todas y todos
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· Ficha de clase
Cultura de paz: una forma de solucionar los conflictos
Por eso es importante fomentar la cultura de paz en la vida personal y colectiva.
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· Ficha de clase
Por una cultura de paz
atención es en lo individual: ¿qué situaciones consideras que deben ser atendidas para que las personas gocen de paz personal
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· Ficha de clase
Yo soy…
esperado:
valora la influencia de personas, grupos sociales y culturales en la construcción de su identidad personal
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· Ficha de clase
Maestras y maestros: ejemplos del servicio público
capacidades y habilidades requeridas para realizar las funciones que se les asignen, por lo que quienes contratan al personal
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· Ficha de clase
Igualdad de oportunidades
¿Consideras que alguna de tus características personales te hace muy diferente del resto de las personas que te rodean?
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