Contenido · Ficha de clase

Sucesos de mi historia personal y de mi familia

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Conozco y cuido el lugar donde vivo

¡Qué bonito dibujo están haciendo entre todas y todos!

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Clasificación de los animales

Para estudiar a los animales, las personas los clasifican, de esa manera encuentran semejanzas y diferencias que les ayudan

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El entorno y algunos de sus cambios

Los elementos sociales son todos los que las personas crean para poder vivir mejor, por ejemplo: una mesa, una casa, una

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Somos únicos y valiosos

Aprendizaje esperado: Reconoce que es una persona única y valiosa que

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Mi cuerpo y su cuidado

Para iniciar, recordemos que todas las personas somos únicas y valiosas, porque tenemos características que nos hacen diferentes

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Bienvenidos a segundo grado

Sirven para llevarnos bien entre todos.

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Mis derechos día con día 1

Para algunas personas el tomar fotos es algo que les gusta mucho y que hacen constantemente.

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Lo que hacemos diariamente 2

Has reflexionado, ¿qué hacen otras personas en estos momentos?

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Lo que hacemos diariamente

¿Todas las personas harán lo mismo? ¿Qué haces cuando te levantas por la mañana?

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La Revolución Mexicana y la tecnología

En aquella época las personas tenían costumbres un tanto diferentes a las de ahora, había desigualdad entre las personas,

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Animales diurnos y nocturnos

El gallo, los perros, las vacas, los conejos, la jirafa, el antílope, el águila, el elefante, el rinoceronte, entre otros

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¿Qué observamos durante el día y la noche?

, mañana, tarde y noche, por ejemplo: el color del cielo, la intensidad de la luz, poca o mucha, lo que realizan las personas

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Lo que necesitan los animales

c) No comprar animales silvestres como mascotas, por ejemplo, tortugas, pericos, iguanas, entre otras, ya que cada uno de

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Busco información y redacto notas

Alguna palabra poco usual, que apareció entre los textos de la sesión.

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