Contenido · Ficha de clase

Deshilando la trama

, ¿qué conoces sobre esa historia?, ¿qué personajes tenía? ¿La recuerdas toda?

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Puro cuento…

¿Conoces la vida o historia de personas que podrían escribirse en cuentos?

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Un reportaje sobre tu localidad

práctica social te propusimos hacer un reportaje sobre tu localidad, debido a que es el lugar en el que vives, que lo conoces

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Les cuento de qué trata

Después de haber leído estas reseñas, responde las siguientes preguntas: ¿Conoces alguno de estos libros?

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Leo, luego selecciono

Por ejemplo, las primeras computadoras no eran como hoy las conoces, fueron disminuyendo en tamaño y aumentando en aplicaciones

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El material por elegir

Enlista en tu cuaderno: ¿qué materiales bibliográficos conoces y has usado en investigaciones anteriores?

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Manos a la obra

Ahora que conoces esta información: observa y lee el siguiente ejemplo del índice de una antología, y determina de qué manera

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Mi investigación

Ahora, anota en tu cuaderno los recursos gráficos que conoces.

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El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

¿Conoces cuál es la diferencia entre las leyes y los reglamentos?

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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

¿Conoces expresiones como “a todo dar”, o “de corazón”?

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Había una vez, en algún lugar…

sus pruebas: el hada que ayuda a la princesa, el animal que indica el camino a seguir, y otros que posiblemente tú ya conoces

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De chile, mole y pozole…

¿Cuáles pregones conoces? ¿Con qué frecuencia los escuchas en tu hogar o la calle?

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Consulta refranes, dichos y pregones

Y tú, ¿cuáles conoces?

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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

Ahora que conoces esta información, lo prometido es deuda, llegó el momento de hacer, deshacer y aprender, al realizar los

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¿Qué información incluir?

Elige un tema que llame tu atención, ya sea porque no sepas nada de él y quisieras conocerlo, o porque lo conoces

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