Resultados para: «antiguos-mayas»
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antiguas?
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· Ficha de clase
Reseñar, ¿para qué?
modernidad surgió de la caída de Constantinopla, puesto que propició la salida de un gran número de manuscritos y textos antiguos
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· Ficha de clase
El material por elegir
Los atlas recopilan información sobre la geografía de un lugar; además, se apoyan en mapas, gráficas y tablas para presentar
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· Ficha de clase
Mi investigación
Los mapas conceptuales y mentales ayudan a jerarquizar las ideas y apoyan la memorización de conceptos, además de que representan
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· Ficha de clase
Leyendo cuentos
Recupera ideas y conceptos: puede ser en mapas mentales, mapas conceptuales o cuadros comparativos.
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· Ficha de clase
Emociones que quiero provocar
policiaco, resultarían objetos de análisis, como el florero en lo alto, un micrófono al centro del escritorio, una televisión antigua
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· Ficha de clase
¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios
amigo Sebastián, diciéndome que se dirigía hacia mi casa; entusiasmado me contó que llevaría las palomitas y un libro antiguo
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· Ficha de clase
De chile, mole y pozole…
Cuando te regañan en casa por tener malas amistades, puede que te digan: “el que con lobos anda a aullar se enseña”, y quizás
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· Ficha de clase
Consulta refranes, dichos y pregones
Otro refrán es: “Mientras más años, más desengañados”, que habla justo de las experiencias malas que vienen conforme se tiene
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· Ficha de clase
¿Dónde busco lo que digo?
Existen refraneros modernos y otros más antiguos.
¿Sabes quién fue Gonzalo Correas?
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· Ficha de clase
La sabiduría de las culturas a través de la palabra
Los documentos más recientes son tan antiguos como 700-600 años a. n. e.
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· Ficha de clase
Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
A Rodrigo su profesora de Matemáticas le dejó hacer una investigación sobre los mayas y sus aportaciones sobre la medición
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· Ficha de clase
Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
Así, hablamos de los tzotziles de Chiapas de los mayas de Yucatán o de los nahuas.
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· Ficha de clase
Pongamos en orden las ideas
Los cuadros sinópticos, mapas mentales, conceptuales, tablas, gráficas, diagramas o líneas del tiempo forman parte de algunos
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· Ficha de clase
¿Qué información incluir?
Imágenes, fotografías, ilustraciones, mapas.
Diagramas, gráficas, tablas.
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· Ficha de clase
Creando espacios a través del tiempo
No obstante, había concluido por echar un velo sobre sus antiguos sueños, y aún vivía dormida en la casa hostil, sin querer
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