Contenido · Ficha de clase

Ayudemos a Pedro

And the possible answers are: ruler or five.

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Preguntando por los objetos del aula

Yes, and we learned how to make questions about them.

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La mochila de Teddy Bear

And the answer should begin with “It is a… ”.

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Let’s make a fruit salad

And add an image of the ingredients and the preparation steps to follow to prepare the fruit salad.

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Una deliciosa ensalada

Are you ready, girls and boys?

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Las partes de la receta

Pour the sugar into the water and mix. Drink and enjoy.

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(Ciclo I)

And this one says “garbage” and it means you can throw the garbage here.

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La mochila de Teddy Bear

…” Can you give an example?

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Jugando con los saludos en inglés

And you? ¡Bien, gracias! ¿y tú?

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Las señales del semáforo

It is very important to follow traffic signals and signs to be safe and avoid accidents”.Very Good! ¡Muy bien!

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Conozcamos las partes del cuerpo

so, please stand up and get ready. Te invito a ponerte de pie y a cantar. Sing using section language.

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My face

Thank you and Good bye! El reto de hoy: Juego de ruleta.

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Acciones en el salón de clases

Very good Teddy bear, you can close your book, stand up and go play with your Friends. Thanks teacher, see you later!

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(Ciclo I)

sanitize your table and materials.

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Reconoce información sobre objetos del hogar

It’s an orange glass, repeat, it’s an orange glass. Es un vaso naranja. What is it?

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