Resultados para: «todas-las-niñas»
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· Ficha de clase
Solubilidad y el agua
Los estados físicos en los que se encuentran la mayoría de los materiales que utilizas, las características de tres estados
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· Ficha de clase
Rodeados de gases
Recordemos las clases en las que hablamos de la respiración en los animales, en ellas aprendimos que los animales intercambian
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· Ficha de clase
Los sólidos nos invaden
Acabas de descubrir otra de las características de los sólidos, estamos hablando de la dureza.
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· Ficha de clase
Un mundo de líquidos
Puedes observar dos líquidos que podemos encontrar en la cocina, la leche que tomamos sobre todo cuando somos niñas y niños
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· Ficha de clase
¡Esas formidables fuerzas!
https://youtu.be/k91UGuXvLeI
Observaste lo que ocurrió con la moneda que estaba hasta abajo de las demás, se
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· Ficha de clase
F de fuerza, f de física
¿Qué le recomiendas a los niños y las niñas que quieren ser física o físicos de grandes?
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· Ficha de clase
Más allá del termómetro de mercurio
misma hora entre las 12 y las 2 de la tarde.
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· Ficha de clase
Una historia con muchos cambios de temperatura
En casa o en las clínicas encontraremos termómetros de tres tipos, todos sirven para lo mismo pero la tecnología es diferente
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· Ficha de clase
Las percepciones de temperatura y los termómetros.
Las percepciones de temperatura y los termómetros.
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· Ficha de clase
Del más caliente al más frío
Ahora, debemos precisar que no todos tenemos 37° dependiendo de tu constitución, la edad, las actividades que realizas, el
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· Ficha de clase
¡Ruleta de los cambios de estado!
Recuerda que el motor de las ciencias es la curiosidad.
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· Ficha de clase
El frío cambia los objetos
de las montañas, y de la última nube caen granizos.
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· Ficha de clase
Los sonidos que no escuchamos
en las dos próximas sesiones, fue creado en la medida que el oído humano pueda escucharlo.
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· Ficha de clase
Tan lejos y tan cerca
La ciencia está en todos lados.
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· Ficha de clase
Integremos lo aprendido del sonido
La intensidad ayuda a distinguir si un sonido es fuerte o débil y se relaciona con la amplitud de las ondas.
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