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¿Quién llega primero?

Trabajarás en sucesiones numéricas de 2 en 2, de 3 en 3, de 4 en 4… hasta de 9 en 9, recordando lo trabajado en la sesión

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¡Tiro al blanco!

el 4 después sigue 4+4= 8 Pide apoyo de un familiar y si te gustó el reto coméntelo con tu maestra o maestro para

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Registra, observa y aprende

En la sesión anterior, se explicó que cada línea la vas sumando y esa es la cantidad.

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¡A reunir y organizar datos en tablas!

En esta sesión continuarás aprendiendo más sobre este tema, para ello observa el siguiente video.

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¿Tú qué opinas?

Natación ||||| ||||| Atletismo |||| 4

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Juguemos basta

Enséñale a tu familia, a su maestro o maestra la actividad que más te haya gustado de las realizadas en la sesión.

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La cocina de Domingo

Para esta sesión necesitas cuaderno, lápiz, goma, tus billetes y monedas. ¿Qué hacemos?

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Sumar y restar en la kermés de mi escuela

Si pagaste con 4 monedas de $10 pesos, ¿Cuánto pagaste en total si te devolvieron $4?

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¡Hagamos cuadros mágicos!

Escribe en tu cuaderno tu respuesta verifica que el resultado sea correcto, puedes tener 4 monedas de $10, 2 de $5 y 4 monedas

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Adivina cuántos tengo

Comparte con tu familia lo aprendido en esta sesión.

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Números amigables

3 conjuntos (decenas) de 10 y 4 monedas sueltas (unidades).

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La fiesta de Carola

Para concluir esta sesión realiza algunas sumas o restas utilizando dos pirinolas.

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Los sumandos divertidos

Para esta sesión necesitas de un cuaderno u hojas blancas, lápiz, goma y un ábaco.

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¡Juguemos a la tiendita en casa!

Porque 30 + 40 serian 70 y tu solo tienes $60 pesos.

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Detectives numéricos

Observemos otra columna, como la que inicia con el 4, ¿Ya recordaste que hay de parecido entre la columna 10 y 4 y qué hay

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