Contenido · Ficha de clase

Las libertades individuales son de todos

Hablando de documentos internacionales, uno de los principales es la Declaración Universal de Derechos Humanos que, en sus

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las libertades individuales en la mirada internacional

tener un cuaderno, lápiz o bolígrafo a la mano, además de tu libro de Formación Cívica y Ética para anotar las ideas principales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional

se creó también la Organización de las Naciones Unidas, que promueve y defiende los derechos humanos, teniendo como principal

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Organizarse para la libertad

tener un cuaderno, lápiz o bolígrafo a la mano, además de tu libro de Formación Cívica y Ética, para anotar las ideas principales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ciudadanía y libertad

necesidades y a las del grupo familiar, de amigas y amigos o de la sociedad en general, sin olvidar que el objetivo principal

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuándo se impide el ejercicio de la igualdad?

Hay diferentes etnias con tradiciones distintas, así como grupos sociales con distintas ideas, religiones, posiciones sociales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional

se creó también la Organización de las Naciones Unidas, que promueve y defiende los derechos humanos, teniendo como principal

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El cuidado de la salud y la promoción de medidas para el bienestar integral

Anota las ideas principales, preguntas y reflexiones que surjan a partir del tema que se expondrá.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La adolescencia en la historia

Los principales aprendizajes de niños y jóvenes eran las labores a las que se dedicarían el resto de su vida, lo que hacía

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dignidad y derechos para la libertad

tener un cuaderno, lápiz o bolígrafo a la mano, además del libro de Formación Cívica y Ética, para anotar las ideas principales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La importancia de ser diferentes

localidad; seguro hay personas con comportamientos distintos, ideas distintas, a veces también hay personas de otras religiones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quiénes promueven la igualdad?

Anota las ideas principales, preguntas y reflexiones que surjan a partir del tema.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Participemos en la construcción de la igualdad

que realices las actividades del programa, para ello debes tener tu libro, cuaderno, lápiz o pluma para anotar ideas principales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo favorecemos el desarrollo integral?

violencia, la falta de recursos económicos y la escasa participación ciudadana dificultan la posibilidad de satisfacer las principales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Desigualdad y marginación en el mundo

En la actualidad, uno de los principales problemas que se generan por la desigualdad social es la pobreza.

Ver contenido