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¿Cuáles son los efectos de la lluvia ácida y las alternativas de solución para evitar o disminuir sus efectos?

Se comparten algunas ideas, sugerencias y recursos para que las utilices con tus alumnos.

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¿Cuál es el impacto de los combustibles y posibles alternativas de solución?

gráficas, experimentos y modelos con el fin de elaborar conclusiones y reflexionar sobre la necesidad de contar con recursos

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¿Cómo evitar la corrosión?

También es importante definir el medio en el que se va a compartir la información -de acuerdo a los recursos disponibles-

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¿Cuáles son las contribuciones del conocimiento químico en el cuidado del ambiente?

Los yacimientos de recursos fósiles o no renovables se están agotando.

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¿Cuáles son las contribuciones del conocimiento químico en la promoción de la salud?

El sector salud es el área en la que se invierte un mayor número de recursos alrededor del mundo.

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¿Cuáles son las contribuciones del conocimiento químico en la vida diaria?

del proyecto y completa las siguientes frases: Comparte tus frases completas con tu profesor de manera creativa

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¿Cuáles son las carreras científicas y tecnológicas de interés actual?

el aire; así como de diseñar y aplicar procesos, productos y servicios que ayuden a limpiar, cuidar y regenerar los recursos

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¿Quiénes son los científicos mexicanos destacados?

“La verdad es que yo he definido la ciencia como una actividad humana creativa.

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¿Puedo dejar de utilizar los derivados del petróleo y sustituirlos por otros compuestos?

Además de su impacto ambiental, el petróleo es un recurso no renovable.

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¿Cuáles son las propiedades de algunos materiales que utilizaban las culturas mesoamericanas?

¿En qué casos se utiliza la menor cantidad de estos recursos?

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¿Cómo explicar y representar una ecuación química?

Es una plataforma digital que surge para apoyarte con recursos e ideas; para que continúe el aprendizaje de los alumnos en

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¿Cuáles son las manifestaciones de los cambios químicos?

Se les invita a revisar estos recursos interactivos que proporcionan la UNAM y el IPN para que sus estudiantes puedan concretar

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¿Cómo representar los materiales?

¿Cómo se les llama a estos recursos? Observa con atención el siguiente video y reflexiona.

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¿Cuáles son los efectos de los contaminantes en aire, agua y suelo?

Escasez de recursos.

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¿Cómo expresar la concentración?

Revisa algunas ideas, sugerencias y recursos para que en la medida de lo posible las apliques en la enseñanza de este y otros

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