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Mi cuerpo y sus movimientos

crea y reproduce secuencias de movimientos, gestos y posturas corporales con y sin música, individualmente y en coordinación

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Mi cuerpo en movimiento

experimenta libremente el movimiento de su cuerpo acompañado de la música elegida en el proyecto para generar secuencias corporales

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Viajando en el tiempo

Recuerda el aprendizaje de sesiones pasadas, donde conociste diferentes sonidos musicales y movimientos corporales.

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Medidor emocional y memorias

No olvides que esta postura te ayuda mucho a que estés y te sientas mejor y a que te puedas enfocar cuando lo necesitas.

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¡Sígueme!

Énfasis: genera una secuencia sencilla de movimiento corporal a partir de la pieza musical elegida para el proyecto y es

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Así me muevo yo

Énfasis: ensaya la secuencia sencilla de movimientos corporales para lograr la sincronía con sus compañeros.

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Escucho a mi cuerpo

Realizarás juegos corporales que asocien varios tipos de movimiento con sonidos diferentes.

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Escucho a mi cuerpo

Realizarás juegos corporales que asocien varios tipos de movimiento con sonidos diferentes.

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A qué suena el silencio

Énfasis: asocia el silencio con la pausa activa a partir de juegos corporales. ¿Qué vamos a aprender?

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¡Adivina qué soy!

por ejemplo, en las extremidades, la cabeza, la postura del cuerpo, acciones como beber agua y saltar.Tu cuerpo puede interpretar

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Creando movimientos

Descubriste que puedes realizar movimientos corporales en tu espacio personal o parcial.

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Sigue el camino

Aprendiste acerca de tu espacio personal y exploraste los movimientos corporales que puedes hacer en el mismo, realizando

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Sonido, música y movimiento

se detiene, realiza pausas (pausa activa), se mueve lento o rápido, y en general desarrolla un sinfín de movimientos corporales

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Canto, bailo y dibujo para expresar mis emociones

Cuarto: Canta y ejecuta la secuencia rítmica con percusiones corporales.

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Guerreros de la danza

Después de leer un poema corto, realiza movimientos y posturas corporales representando el viento, la lluvia, el amanecer

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