Contenido · Ficha de clase

El mensaje oculto

Por ejemplo, en esta imagen queda claro lo antes mencionado.

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El mensaje oculto

Por ejemplo, en esta imagen queda claro lo antes mencionado.

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Carrera de líneas locas

Esto quiere decir que recuerdes que las características de los cuadrados son que tienen 4 lados que miden lo mismo.

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¿Las apariencias engañan?

Lila 2) Verde 3) Amarilla y 4) Azul Ahora vas a imaginar que las cajas tienen algo adentro, este paso no lo menciona

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Entre los círculos, ¿qué hay?

+ 90º + 90º + 90º = 360º Pero recuerda que desde el inicio de la clase te había mencionado

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Bomba de problemas

Reconocerás las características de los problemas matemáticos para su solución: 1. Deben ser claros 2.

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Tapete doble

, toma el dado y dependiendo el número que salga en él, avanzará ese número de casillas, cuando llegue es importante mencionar

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Entre los círculos, ¿qué hay?

sumas. 90º + 90º + 90º + 90º = 360º Pero recuerda que desde el inicio de la clase te había mencionado

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Detectives

Se debe de encontrar los cuatro ángulos que miden 90° cada que mida uno debe mencionar por qué sí es un ángulo que mida 90

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Lo que usaremosm

Énfasis: explorar algunas características del LTG y de los programas de TV de Aprender en casa. ¿Qué vamos a aprender?

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Las centenas ganan

cien, doscientos, trescientos cuatrocientos, quinientos, seiscientos, setecientos, ochocientos, hasta novecientos, y se mencionó

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Recordando al tiempo

En esta sesión trabaja con el tiempo, y su medición, cuando se habla o menciona el tiempo se refiere, por ejemplo, a los

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¿Qué tienen las figuras?

v=ogbkQt4EuF8¿Qué otras características podrías mencionar de las figuras?

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Los animales de la selva

Utilizarás el decaedro, que viene en la página 219, como se te menciono al principio.

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Alimentación y saludm

En las vajillas vienen los tres tipos de plato que se ha mencionado.

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