Contenido · Ficha de clase

Letras que hicieron historia

Intentó algo. Dijo algunas palabras que fueron comprendidas.

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¿Qué quieres preguntar y para qué?

Pero, por ahora, te invito a que recapitules los usos que has revisado hasta ahora.

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Adivina cómo soy

Intenta describirlo sin omitir ningún detalle, menciona todas sus características físicas y psicológicas de acuerdo con lo

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Deshilando la trama

Ahora, analicemos su trama: La historia es narrada por un piloto que, mientras intenta reparar su avión averiado

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Puro cuento…

Dibuja tu invento y si puedes escribe sobre él una historia en una hoja.

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Escribiendo un pasado lleno de historias

Intenta contestar las siguientes interrogantes. Elige el inciso correcto.

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Vidas interesantes

pues transmite y expone hechos y circunstancias que vivió la persona y de quienes se rodeó; menciona acciones, obras, inventos

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El que con signos anda, a redactar se enseña

Te invito a elegir ese texto narrativo, leerlo y redactar un breve texto teatral, tomando en cuenta: La temática

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Acotaciones misteriosas

Intenta crear algunos diálogos.

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Las leyendas en actos y escenas

Inventa nuevas escenas y actos de la obra de Francisco y Ana.

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Claroscuros

experimentó con la electricidad, sino que quiso ponerla al servicio de la humanidad de manera gratuita y es el verdadero inventor

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Escribamos en copretérito

En tu cuaderno, intenta intercambiar “ejerció”, “forjó” y “vivió” al copretérito.

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Comunicándonos entre viñetas

Ahora, lee la historieta cómica “Dinoaventuras” e intenta identificar la situación con la que se relaciona.

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Planificación de un programa de radio

Cuando escribas un guion de radio, intenta mantenerlo lo más simple posible.

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Mijkailjuit: costumbre y tradición

Aprendizaje esperado: Inventa un texto narrativo inspirándose en la estructura global de un texto

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