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Me organizo para atender necesidades comunes en distintos espacios y lugares

El segundo equipo: de dos niños y una niña, el último de: una niña, un niño y un adulto.

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Me conozco, me valoro y me cuido

somos diferentes, y tenemos diferentes cualidades, y tal como dice la canción, cuando estamos juntas y juntos somos un equipo

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Somos personas únicas y valiosas

Kipatla: Brandon, uno más del equipo (capítulo 11 de la segunda temporada) https://youtu.be/7mNQqrWQvt0 La historia de Brandon

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Mis amistades, familiares y vecinos son únicos

La familia es tu mejor equipo en que todos cooperan además todos deben de expresar con respeto cuando algo no les gusta.

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Mis derechos a la vivienda y la educación

Luis es un niño al que le gusta ir a la escuela para aprender matemáticas y ciencias, practicar deportes y trabajar en equipo

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Me expreso libremente

¿Tu pensaste que podrían trabajar en equipo? ¿Qué puedes decir acerca del trabajo en equipo?

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Mis decisiones en la escuela

Unirme a un equipo deportivo en la escuela.A muchos niños les gusta mucho jugar en equipo, porque además de hacer ejercicio

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Me organizo para aprender mejor

Leo le gritó a Nacho para que bajara a jugar con los del equipo, pero Nacho seguía entusiasmado con su tableta y decidió

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Tradiciones y costumbres de mi comunidad

O como cuentan en la carta: de un equipo deportivo.

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Mis decisiones y compromisos en la casa y en la escuela

Un equipo puede ser la familia, o un equipo deportivo, o un equipo para tomar decisiones en un edificio, o una comunidad.

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Lo que nos hace iguales y al mismo tiempo diferentes

No, no son iguales porque hay niños y niñas, además, cada uno tiene una misión diferente en el equipo y también su aspecto

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¿Niñas y niños podemos hacer lo mismo?

deporte se llama ciclismo, hay una alberca que corresponde a natación, unas zapatillas para bailar ballet y eso es un equipo

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Aprendo a convivir con quienes me rodean

En el salón de clases, es donde trabajas en equipo.

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Participo con propuestas a favor de la justicia

Así es, todos los miembros del equipo deben poner en práctica la igualdad, reciprocidad y el respeto, a fin de pensar de

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¿Para qué sirven las normas y las reglas?

imagen dice: En nuestro salón de clases había problemas de convivencia: a algunos compañeros no les gusta trabajar en equipo

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