Contenido · Ficha de clase

Llegamos a un acuerdo

dialoga para solucionar conflictos y ponerse de acuerdo para realizar actividades en equipo.

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Contenido · Ficha de clase

Los objetos del hogar y su localización

Dialogue.

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Hablemos de nuestros derechos

Educar con cariño usando el diálogo y evitando los malos tratos es la mejor forma en que llenarse de aprendizajes.

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¿Cómo es?

Por ejemplo, el siguiente dialogo es del juego que tuvo tu compañera Ana con su mamá: Mamá: Veo, veo.

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¿Cómo es?

Por ejemplo, el siguiente dialogo es del juego que tuvo tu compañera Ana con su mamá: Mamá: Veo, veo.

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¿Cómo es?

Por ejemplo, el siguiente dialogo es del juego que tuvo tu compañera Ana con su mamá: Mamá: Veo, veo.

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La historia continuará...

Describirás lo que observas en imágenes e infiere en el contenido de los diálogos.

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Hablemos de nuestros derechos

mejor para sus hijos, pero escuchar a las orientaciones que las maestras dan es muy valioso.Educar con cariño usando el diálogo

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¿Cómo es?

Por ejemplo, el siguiente dialogo es del juego que tuvo tu compañera Ana con su mamá: Mamá: Veo, veo. Ana: ¿Qué ves?

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¿Cómo es?

Por ejemplo, el siguiente dialogo es del juego que tuvo tu compañera Ana con su mamá: Mamá: Veo, veo. Ana: ¿Qué ves?

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¿Cómo es?

Por ejemplo, el siguiente dialogo es del juego que tuvo tu compañera Ana con su mamá: Mamá: Veo, veo. Ana: ¿Qué ves?

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¿Qué quieres preguntar y para qué?

En efecto, este diálogo tenía el propósito de adquirir información sobre el oficio de sastre.

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¿Preguntar por preguntar? Eso no es entrevistar

Algo que tienes que tomar en cuenta y que ya has visto en otra sesión es que la entrevista es una conversación o diálogo

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Es de sabios corregir

Verificar cómo abrir el diálogo en la entrevista.

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Sin signos no se entiende

Ve revisando el dialogo, que eso te va a servir de mucho más adelante.

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