Contenido · Ficha de clase

¡Vamos a divertirnos!

Aprendizaje esperado : compara características de diferentes lugares y representa trayectos cotidianos

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Nuestras tradiciones

¿Qué características tiene una tradición?

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Cambios en la naturaleza durante el año

Ubicará las fechas en que inician y terminan las estaciones del año y las características de cada una a partir del clima.

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Características de los sólidos, líquidos y gaseosos

Características de los sólidos, líquidos y gaseosos

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Sabores y olores

En sesiones anteriores has explorado sobre los sentidos, sus características, sus principales funciones y cuidados.

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Las actividades recreativas

Las características de las actividades recreativas tienen que ver con el lugar en donde vivimos.

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Un museo en mi casa

La importancia de conocer todas las características e información de cada objeto o dibujo que muestres.

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El croquis de nuestro museo

“Hola niñas y niños de segundo grado, hoy quiero comentarles algunas características de los croquis, esto nos ayudará a recordar

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¡Cuántos museos!

Énfasis: reconoce que existen diversos tipos de museos y sus características.

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El otoño en México

Énfasis: describe algunas características del otoño en nuestro país.

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El verano en el lugar donde vivo

En la sesión anterior, aprendiste algunas características de la primavera, en esta sesión vas a reconocer algunas características

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Llegó la primavera

Énfasis: describe algunas características de la primavera en nuestro país.

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Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos

Por último, recuerda las características del estado gaseoso.

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Materiales y objetos: sólidos, líquidos y gaseosos

Conoces las características de los líquidos. Conoces las características de los gases.

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Los materiales en estado gaseoso de mi entorno

¿Recuerdas cuáles son las características de los sólidos?

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