Contenido · Ficha de clase

La solubilidad en la cocina

La solubilidad en la cocina

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Aprendamos con la ciencia

Énfasis: experimenta con diferentes materiales para clasificarlos en insolubles en agua (2/4).

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Solubilidad y el agua

Énfasis: experimentar con diferentes materiales para clasificarlos en solubles en agua 1/4.

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Rodeados de gases

Recordemos las clases en las que hablamos de la respiración en los animales, en ellas aprendimos que los animales intercambian

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Los sólidos nos invaden

En qué se parecen, porque no les veo ninguna semejanza.

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Un mundo de líquidos

Veo un barco, los barcos se desplazan en el agua, en ríos, lagos y mares.

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¡Esas formidables fuerzas!

Aprendizaje esperado: relaciona la fuerza aplicada sobre los objetos con algunos cambios producidos en

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F de fuerza, f de física

Aprendizaje esperado: relaciona la fuerza aplicada sobre los objetos con algunos cambios producidos en

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Más allá del termómetro de mercurio

Aprendizaje esperado: reconoce la importancia del uso de los termómetros en diversas actividades.

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Una historia con muchos cambios de temperatura

Aprendizaje esperado: reconoce la importancia del uso de los termómetros en diversas actividades.

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Las percepciones de temperatura y los termómetros.

Aprendizaje esperado: reconoce la importancia del uso de los termómetros en diversas actividades.

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Del más caliente al más frío

Aprendizaje esperado: reconoce la importancia del uso de los termómetros en diversas actividades.

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¡Ruleta de los cambios de estado!

Anduve en esos lagos que vieron cómo los monos comenzaron a andar en dos patas, anduve en ese río al lado del cual se construyeron

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El frío cambia los objetos

El agua en forma de vapor que está en el ambiente choca con la superficie fría de la lata o envase y se convierte en agua

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Los sonidos que no escuchamos

Aprendizaje esperado: identifica el aprovechamiento del sonido en diversos aparatos para satisfacer necesidades

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