Contenido · Ficha de clase

El cuento más contado

Qué bien estuvo esta historia, ahora desde el punto de vista del detective.

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

¡Ahora puedes iniciar tu redacción! No olvides las recomendaciones.

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El cuento más contado

Qué bien estuvo esta historia, ahora desde el punto de vista del detective.

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¡Te comparto mis lecturas!

Ahora te quiero mostrar una carta de una alumna. Ella quiere compartir lo que le escribió a su abuelita.

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Textos con familias en movimiento

Ahora lee el texto de Sergio: Sergio, de Metlatónoc, Guerrero, contesta las preguntas.

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

¡Ahora puedes iniciar tu redacción! No olvides las recomendaciones.

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Juguemos a crear palabras diferentes

Ahora al igual que el trabalenguas anterior, vamos a analizarlo.

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Construyendo un cuento

¡Ahora qué pasa! A las niñas y los niños no les gusta que las princesas sean encerradas por brujas malvadas.

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Todos tenemos un nombre

Ahora abre tu libro de Lengua materna, en la página 159 y 160. https://libros.conaliteg.gob.mx/P2ESA.htm?

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Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunación

Observa con mucha atención: Ahora reflexiona sobre las preguntas de la página 162 de tu libro de texto.

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Geometría con la maestra Rosalba

Ahora escribe el nombre de la pirámide.

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Lo que nos enseñan los consejos

Ahora recuerda a que nos referimos con relato tradicional. Lee con atención.

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Lo que nos enseñan los consejos

Ahora recuerda a que nos referimos con relato tradicional. Lee con atención.

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De principio a fin

Ahora vamos a ver estas dos preguntas: ¿Para qué escribo? o bien, ¿Qué quiero lograr con mi texto?

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Lectura en voz alta

Ahora vamos a ver cómo quedaría en nuestra tabla. El primer texto que leímos es: San Diego.

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