Contenido · Ficha de clase

Cuándo formal, cuándo informal

En general, el texto en su mayoría está escrito en lenguaje formal pero hay inclusiones de lenguaje informal cuando, por

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que soy y lo que quiero llegar a ser Ti kit e tu ik lakchankutun

miembros se identifican entre sí, y este vínculo de identidad es lo que los distingue de otros grupos, y de la sociedad en general

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Principales características del relato histórico II

A diferencia del anterior, se centra más en las acciones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Principales características del relato histórico I

Empezaron sus acciones tan desproporcionadas que nadie comprendía cómo las empeñaba: con su estrategia propia lograba pequeños

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así nos comunicamos en la comunidad Uachi ik chiuinanauj nak kachikin

También cuando el comité de padres de familia de una escuela solicita apoyo para ir a realizar aseo general en la escuela

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un diagrama para elaborar mi manual

on verbos imperativos porque expresan una acción que es una orden, o bien son acciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así nos organizamos para el bien común

Desde el punto de vista nahua, una relación entre personas existe solamente si se expresa en acciones concretas a través

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Instrucciones para jugar…

Los instructivos tienen modos verbales particulares, y, por lo general, usan el modo imperativo o los verbos aparecen en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Este cuento sí que da miedo!

Énfasis : - acciones simultáneas para describir acciones, pensamientos y sentimientos - Acciones continuas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conociendo mis derechos

narrativo relacionado con los derechos que se han mencionado de manera general.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El inicio del borrador de la carta de opinión.

Quizá aprovechar el espacio para solicitar que se difundan noticias relacionadas con las acciones que, desde la educación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Planeación de mi carta de opinión

La poesía, como la literatura y el arte en general, ofrece diversas posibilidades de disfrutar y de lectura: desde lo más

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reflexionando en torno a las particularidades de las cartas de opinión

Lenguaje Formal (claro, preciso, accesible) Recursos En general

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Características y funciones de las cartas formales y de opinión

Los lectores en general.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De vuelta al cuento y a la obra de teatro

Cada una de estas interpretaciones es exacta atendiendo a la configuración general de la pintura, tanto si se la mira en

Ver contenido