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Registra, observa y aprende

En la sesión anterior, se explicó que cada línea la vas sumando y esa es la cantidad.

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¡A reunir y organizar datos en tablas!

En esta sesión continuarás aprendiendo más sobre este tema, para ello observa el siguiente video.

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Juguemos basta

Por ejemplo, el número 5 y como es un número menor a 10, debes brincar el frente; da 5 brincos hacia adelante, contándolos

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La cocina de Domingo

Son 5 monedas, es momento de quitar de los $100 los $50 ¿Cuántas monedas de $10 te quedaron?

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Sumar y restar en la kermés de mi escuela

Para esta sesión necesitas tu cuaderno, lapicera con tus materiales, dos dados, billetes y monedas con las que has trabajado

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¡Hagamos cuadros mágicos!

¿de $5? y ¿de $2?

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Adivina cuántos tengo

dos decenas y 5 unidades.

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Números amigables

las monedas que equivale a 5 de $1 peso, este proceso lo van a repetir 5 veces.

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La fiesta de Carola

Para concluir esta sesión realiza algunas sumas o restas utilizando dos pirinolas.

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Los sumandos divertidos

Para esta sesión necesitas de un cuaderno u hojas blancas, lápiz, goma y un ábaco.

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¡Juguemos a la tiendita en casa!

de $1 15 monedas de $5 10 monedas de $10 5 billetes de $20 2 billetes de $50

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¿Para dónde voy?

10, por ejemplo, tiene 5, luego 15, etc.

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¡Vamos a agrupar objetos!

Ana separa los $85 y después regresa $5 de cambio.

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¡Vamos a agrupar objetos!

Daniel quiere comprar 5 cajas de trompos y 9 trompos sueltos, ¿Cuántos trompos estará llevando en total?

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¿Qué número se forma?

Representa 52 botones en decenas y unidades= 5 agrupaciones de 10 botones y 2 botones solos (5 tarjetas de 10 y 2 de uno)

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