Resultados para: «segmentos-correspondientes»

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Para cuidar el medio ambiente, necesitamos participar colectivamente
Contenido · Ficha de clase
Para cuidar el medio ambiente, necesitamos participar colectivamente
Reportar las fugas de agua a las autoridades correspondientes Salta de acuerdo con el tipo de acción mencionada.
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Para cuidar el medio ambiente, necesitamos participar colectivamente
Contenido · Ficha de clase
Para cuidar el medio ambiente, necesitamos participar colectivamente
Reportar las fugas de agua a las autoridades correspondientes Salta de acuerdo al tipo de acción mencionada.
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Exploremos nuestro entorno
Contenido · Ficha de clase
Exploremos nuestro entorno
Une a cada una con su mitad correspondiente. EL AGUA: Es un elemento que se origina de forma natural.
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1, 2, 3 Ordenamos las actividades
Contenido · Ficha de clase
1, 2, 3 Ordenamos las actividades
y al final, realiza el mismo procedimiento para las cuatro historias, acomodando las imágenes en el número correspondiente
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Lo que hago para aprender, cuidarme y ayudar
Contenido · Ficha de clase
Lo que hago para aprender, cuidarme y ayudar
Realiza tus dibujos en los espacios correspondientes de lo que haces para cuidarte, convivir y el dibujo de cómo ayudas en
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¡A la caza de los objetos que movemos!
Contenido · Ficha de clase
¡A la caza de los objetos que movemos!
objetos del salón que se pueden mover son la mesa y una maceta con la planta para que los anotes en los espacios correspondientes
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Mis responsabilidades diarias
Contenido · Ficha de clase
Mis responsabilidades diarias
Recuerda que es responsabilidad tuya depositar tus envases o desechos en los lugares correspondientes, respetar las reglas
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Exploremos nuestro entorno
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Exploremos nuestro entorno
Une a cada una con su mitad correspondiente. EL AGUA: Es un elemento que se origina de forma natural.
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Lo que hago para aprender, cuidarme y ayudar
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Lo que hago para aprender, cuidarme y ayudar
Realiza tus dibujos en los espacios correspondientes de lo que haces para cuidarte, convivir y el dibujo de cómo ayudas en
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1, 2, 3 Ordenamos las actividades
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1, 2, 3 Ordenamos las actividades
, y al final, realiza el mismo procedimiento para las cuatro historias, acomodando las imágenes en el número correspondiente
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¡A la caza de los objetos que movemos!
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¡A la caza de los objetos que movemos!
objetos del salón que se pueden mover son la mesa y una maceta con la planta para que los anotes en los espacios correspondientes
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Mis responsabilidades diarias
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Mis responsabilidades diarias
Recuerda que es responsabilidad tuya depositar tus envases o desechos en los lugares correspondientes, respetar las reglas
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Mis responsabilidades diarias
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Mis responsabilidades diarias
Recuerda que es responsabilidad tuya depositar tus envases o desechos en los lugares correspondientes, respetar las reglas
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Recetas y algo más
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Recetas y algo más
realizar la resta, se toma una de las 3 unidades de millar, para tener 10 centenas que se colocan en la posición correspondiente
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Butacas y leche
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Butacas y leche
¿O podrás emplear una tabla de proporcionalidad y hacer las multiplicaciones correspondientes hasta obtener el resultado?
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