Contenido · Ficha de clase

El singular caso de los anfibios…

bien, otros libros que tengas en casa o investigar en internet con ayuda de papá o mamá.

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Las carreteritas que lleva nuestro cuerpo por dentro

Procedimiento: En la hoja dibuja la silueta humana.

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Cuidamos nuestro sistema locomotor

Un médico o un paramédico pueden seguir varios procedimientos para atender al lesionado.

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Necesidades básicas

Hay otros recursos naturales que los consumimos o utilizamos en una forma más directa, como muchas frutas, carnes, pescado

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¿Qué comen los animales?

identifica distintas formas de nutrición de plantas y animales y su relación con el medio natural.

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“Impacto de los residuos en la naturaleza”

que termine en ríos o mares.

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“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”

Qué tal si la próxima vez que vayas al mercado o nuestros estudiantes acompañen a sus papás y mamás al tianguis o al mercado

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Abono orgánico para plantas

Una forma para tener abono orgánico: Es la composta.

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Midiendo la masa

que ningún material se puede amasar o que todos fueran duros.

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Objetos y materiales en la escuela

, las frutas o verduras, tienen olor y sabor.

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Un mundo de líquidos

En la sesión anterior aprendimos los nombres de las tres formas o estados en las que se presentan los materiales: líquidos

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Solubilidad y el agua

Recuerda que el soluto es cualquier sustancia líquida, sólida o gaseosa que se deshace o disuelve, mientras que, el solvente

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Mujeres en la ciencia

identifica que una mezcla está formada por diversos materiales en diferentes proporciones.

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Aprendamos con la ciencia

Se requiere una pastilla efervescente, puede ser una aspirina o vitamina c.

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¿De dónde viene lo que necesitamos?

privacidad como individuos o familia, nos protege del frío, el vestido.

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