Contenido · Ficha de clase

Un reto planteado por alumnos de sexto grado

Es la Comisión Nacional de Cultura Física y Deporte, una institución del gobierno mexicano.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Repartos equitativos

Veamos cómo lo hicimos en la sesión que trabajamos con la división, en partes iguales de listones con diferentes medidas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo divido?

Para comenzar revisa el problema que envía Horacio, un niño de la escuela Revolución Mexicana.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sucesión de figuras con progresión geométrica

48 así que los 5 siguientes serán 96, 192, 384, 768 y 1536 Observa cuál es la sucesión que se forma con las medidas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Losetas cuadradas

¿Cómo crees que puedes encontrar las medidas de la loseta?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué música te gusta?

Dice que a 27 alumnos les gustan las películas mexicanas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cajas para regalo

Con esto compruebas que la propuesta de esas medidas de la caja es correcta. ¿Pueden ser las únicas medidas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué pasa con el volumen?

Escribe las medidas y ahora calcula su volumen.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los cubos en un prisma

Cada estela representa cien años de independencia mexicana.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pi. Relación entre circunferencia y diámetro

Ahora que ya cuentas con todas las medidas que te piden en las tres primeras columnas de la tabla, vas a contestar la cuarta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Carrera en el tiempo

t=1504 Vamos con el siguiente tema: medidas de longitud. ¿Recuerdas cuáles son las medidas de longitud?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mapas y encuestas

Y en este sexto grado continuarás estudiando este tipo de medidas que te permiten conocer la tendencia de las respuestas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por una convivencia democrática escolar

momento, vivir en democracia no es fácil, ya que implica romper con esquemas, tradiciones y costumbres de las sociedades mexicanas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La desigualdad, ¿Cómo la medimos?

Si observas bien, la mayor proporción de los municipios mexicanos tienen ingresos medios y altos, pues según estos mapas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para cambiar el mundo, actúo yo y actuamos todos

Con ellos se busca tomar medidas colectivas para impulsar transformaciones que ayuden a todo el mundo, es decir, a todos

Ver contenido