Contenido · Ficha de clase

¿Quién será?

del piso, en otras, parece que vuelan, en ocasiones trabajan dentro de habitaciones y otras lo hacen al aire libre en el mar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién será?

del piso, en otras, parece que vuelan, en ocasiones trabajan dentro de habitaciones y otras lo hacen al aire libre en el mar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Consejos de los ancianos sabios

´ík+ mara´akate mep+te´anuyemate kem+tiutaine te+teriwa´etsie ya xeik+a ketianet+ m+tiwamieni.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendemos cantando

Tin uok’ol Bey in uok´ol chichán pal Koonex, koonex, palexen Xik tu bin, xik tu bin, yokol k’in Le tun téecho´x-mak´olal

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que nos avisan los animales

Uts’i ix Mari ata: aj pempem te’ bono Se lee y se corrige. Texto en lengua Yokot’án o chontal. Texto inicial.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Son cuentos, pero con números

De esos 10 conejitos, 2 decidieron ir en busca del mar porque era su gran sueño conocerlo, entonces sólo quedaron, ¿Cuántos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El final del texto expositivol

así: “los residuos sólidos como bolsas, espuma y otros desechos vertidos en los océanos desde tierra o desde barcos en el mar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Demos coherencia a los textos

La brisa del mar es como una lluvia salada, pero más suave.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mitos y leyendas: La fantasía de la realidad

lugar y tiempo en que se van compartiendo en una comunidad, región o lugar del mundo, por ejemplo, si en donde tú vives hay mar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fantasía y realidad: las leyendas

fantasía es muy clara, ya que, en definitiva, no es posible dibujar un barco en la pared y luego subirse a él y escapar en el mar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los textos expositivos guardan temas y subtemas

¿De dónde viene el agua dulce si toda la del mar es salada? ¿Por qué dicen que el agua se acaba si yo veo mucha?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Clasificamos la información!

, como una tortuga y un caballito de mar, podrías escribir el título de esta, el cual sería “Animales del mar”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un cuadro muy sinóptico

Aumento del nivel del mar. Incremento de la intensidad y frecuencia de tormentas y huracanes. Sequías.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las formas del poema

La orilla del mar. (Fragmento) No es agua ni arena la orilla del mar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Temas, emociones y sentimientos en los poemas

El grillo canta en la montaña, la tortuga en el mar, lo han hecho por largos años, ¿Por cuántos más lo harán?

Ver contenido