Resultados para: «luz-propia»
7076 resultados
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· Ficha de clase
Pequeñas acciones
Aprendizaje esperado:
identifica el impacto de acciones propias y de otros en el medioambiente, y participa
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· Ficha de clase
Cuidemos el medioambiente
Aprendizaje esperado:
identifica el impacto de acciones propias y de otros en el medioambiente, y participa
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· Ficha de clase
El otoño en México
y se caen debido a que, en esta estación del año, los días ya no son tan calurosos y no se recibe la misma cantidad de luz
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· Ficha de clase
El verano en el lugar donde vivo
Aunque cada estación tiene sus propias características comparten algo muy similar, nos referimos a la duración.
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· Ficha de clase
Llegó la primavera
florezcan, por lo que, la imagen de los girasoles representa a estas flores; además el cielo se ve claro y con bastante luz
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· Ficha de clase
Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos
No poseen forma propia, es decir pueden distribuirse por todo el espacio o tomar la forma del recipiente que los contiene
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· Ficha de clase
Cuido mi sentido del tacto
solar durante las horas más intensas de luz aproximadamente entre las 10 de la mañana a las 4 de la tarde.
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· Ficha de clase
Cuido mi vista
principalmente la tarea que te dejan en la escuela, la realices con buena iluminación, ya que cuando trabajas con poca luz
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· Ficha de clase
Costumbres en familia 2
familia o población, también se puede decir que es una práctica tradicional que con el paso del tiempo se vuelve algo propio
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· Ficha de clase
Costumbres de ayer y hoy
También puedes decir que es una práctica tradicional que con el paso del tiempo se vuelve algo propio de un grupo de personas
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· Ficha de clase
Una costumbre muy familiar 2
También es una práctica tradicional que con el paso del tiempo se vuelve algo propio de un grupo de personas o una población
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· Ficha de clase
Diversidad de costumbres 2
costumbre es una práctica que se realiza de forma constante en una comunidad y con el paso del tiempo se vuelve algo propio
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· Ficha de clase
¿Nadan o reptan?c
Realiza tu propio organizador gráfico con hojas de papel o los materiales que tengas a tu alcance, puedes hacer dibujos de
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· Ficha de clase
¿Qué observamos durante el día y la noche?
¿Cómo es la intensidad de la luz en ese momento?
¿Qué observas en el cielo?
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· Ficha de clase
Animales diurnos y nocturnos
de la observación, cambios en el comportamiento de los animales, las características de las plantas y la intensidad de luz
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