Resultados para: «literal-y_1»
1623 resultados
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· Ficha de clase
Sucesiones II
La literal “a” representa la diferencia que existe entre los términos de la sucesión.
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· Ficha de clase
Perímetro y área de polígonos regulares y del círculo
cerco en la zona de juegos, se puede multiplicar la longitud del perímetro por 200 pesos, que es el costo de cada metro lineal
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa III
Aprendizaje esperado:
analiza y compara situaciones de variación lineal y proporcionalidad inversa a
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· Ficha de clase
El método adecuado III
valores desconocidos de un sistema de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas se pueden representar mediante las literales
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· Ficha de clase
Método de igualación
Debido a que desconoces la cantidad de alumnos y alumnas, la representarás con alguna literal con la cual sea más fácil interpretar
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· Ficha de clase
Método de sustitución
En las situaciones que abordarás utilizarás las literales “x” y “y” para representar datos desconocidos en ambas ecuaciones
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· Ficha de clase
Método de suma y resta
Cada ecuación lineal del sistema, se representa en el plano por una recta.
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· Ficha de clase
Euclides: la organización de la geometría
Una persona, que se base en el análisis de casos particulares, puede responder que sí porque si se sustituye la literal “
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· Ficha de clase
Patrones, figuras geométricas y expresiones equivalentes
Al sustituir la literal por 5, en ambas expresiones se obtiene el mismo resultado numérico, 68.
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· Ficha de clase
Las funciones
lineal.
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· Ficha de clase
Las ecuaciones
En el primer problema se planteó una ecuación lineal con una incógnita que tiene una solución.
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa VII
Aprendizaje esperado:
analiza y compara situaciones de variación lineal y proporcionalidad inversa a
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa VI
Aprendizaje esperado:
analiza y compara situaciones de variación lineal y proporcionalidad inversa a
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· Ficha de clase
Distintas ecuaciones para un mismo problema
Tienes dos ecuaciones y dos literales, entonces para trabajar con una sola ecuación y una sola literal debes realizar lo
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· Ficha de clase
Aplicar las reglas de los signos para la multiplicación y división de números decimales positivos y negativos
Donde:
a: aceleración
: Velocidad Final =0 m/s
: Velocidad Inicial = 12.75 m/s
t: tiempo = 8.25s
Ahora se sustituyen las literales
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