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Me sorprendo, ¿y luego?

Saladín: ¡Sale!

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Viajando por las emociones.

Él sabe distinguir cuándo en realidad estás en riesgo o cuando es tú imaginación, jugándote situaciones complicadísimas.

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¡Qué bueno...aunque esté del asco!

¡Sabe horrible!

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¡Qué asco! No lo quiero ni imaginar

https://cdn.pixabay.com/photo/2017/09/08/18/20/garbage-2729608__340.jpg ¿Te acercarías a ese lugar?

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Explorando el miedo

No es que no haya tenido miedo, pero Juan sabe que una de sus habilidades para enfrentar una situación de riesgo, es mantener

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Deseos y sueños, un camino a la alegría

Sabe que si no se siente bien puede realizar actividades como las que plantean los niños y niñas en el video.

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Ya no lo tengo, qué triste me pongo

Sabe que no estará más ella, pero siempre lo recordará con cariño.

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El laboratorio de lo desagradable

Isabel sigue caminando y levanta otra bolsa de basura, de la cual salen cucarachas y ratones.

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Aprendamos con el miedo

Un día Yoltik busco a Juanito porque sabe que es experto en agua y porque es muy inteligente.

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Gotitas de alegría

Esta emoción la puedes relacionar con situaciones como, cuando las personas van a un concierto y sale su cantante favorito

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Mis emociones del enojo. ¿De dónde vienen y a dónde llegan?

Rogelio no sabe qué hacer. ¿Tú que le dirías a Rogelio?

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Tejiendo lazos

Fuente: https://pixabay.com/es/photos/la-escuela-sal%C3%B3n-de-clases-ni%C3%B1os-79612/ José: “Claro

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Tejiendo lazos

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¿Qué llevas ahí?

poco de pena, pero debe contarte que no pudo bañarse por la mañana, porque algo anda mal con la regadera de su casa, no sale

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La tristeza adecuada

Fíjate que estoy desalentada porque no logro coordinar este juego (Intenta hacerlo y no le sale) “Marinero que se fue a la

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