coleccion · Ficha de clase

Valorar nos hace crecer

especialmente recuerda a un alumno llamado Edgar, que se atrevió a escribir un cuento sobre cómo la sociedad ve o siente la figura

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No se escribe como se habla

  Te invito a reflexionar sobre las siguientes preguntas ¿Te has fijado que cuando hablas sueles

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¿Qué quieres preguntar y para qué?

desempeñen tareas como una responsabilidad vecinal, o inclusive hay municipios y ciudades de México que cuentan con la figura

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Preguntar para conocer

Entrevistador: Ante los roles de género tradicionales, puede ser que pensemos en la cocina y la relacionamos con la figura

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Cada cosa en su lugar

Haz una torre o figura con tus bloques.

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Todos somos diferentes

acompañe que estas figuras las esconda dentro del espacio en el que trabajas para realizar los diferentes retos, por cada figura

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Me gusta crecer

¿Y se han fijado que las cosas más ricas o mejores están arriba?

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Cada cosa en su lugar

Haz una torre o figura con tus bloques.

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Acuerdos en familia

Abrazó la figura dura y fría y lloró; poco a poco, la figura empezó a cambiar de color y se hizo más suave y más tibia.

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¡Juntos sí podemos!

Cuando termines de realizar la figura platica con quien te acompaña si lograron o no construir la figura y lo que hicieron

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Me gusta crecer

¿Y se han fijado que las cosas más ricas o mejores están arriba?

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Acuerdos en familia

Abrazó la figura dura y fría y lloró; poco a poco, la figura empezó a cambiar de color y se hizo más suave y tibia.

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¡Juntos sí podemos!

Dispones de 30 segundos para formar la figura del nivel básico. Observa la tarjeta y comienzan a armar la figura.

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Los señalamientos del área de estudio

Unir imagen, figura, palabra, juego interactivo. https://youtu.be/Lih9OSVom1E ¿Qué tal te fue?

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Los señalamientos del

Unir imagen, figura, palabra, juego interactivo. https://youtu.be/Lih9OSVom1E ¿Qué tal te fue? ¿Pudiste recordar todo?

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