Resultados para: «what-would-you-like»
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· Ficha de clase
El juego del autoconocimiento
Para finalizar el juego, tienes la etapa 4, “La obra de arte de mi vida: Soy yo”.
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· Ficha de clase
El cuidado de la salud y la promoción de medidas para el bienestar integral
Y así, Yo gano, tú ganas, ganamos todas y todos.
Se ha escuchado sobre salud física y mental, pero no de salud social.
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· Ficha de clase
La adolescencia en la historia
aprender a expresarlas, pero es difícil evitar sentir cuando alguien hace o dice algo que te lastima; si alguien me ofende soy yo
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· Ficha de clase
Mis derechos como adolescente
Lee el siguiente poema de Nicolás Guillén, para reflexionar sobre el tema:
Cuando me veo y toco
yo, Juan sin Nada no más
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· Ficha de clase
El cuidado de la salud y la promoción de medidas para el bienestar integral
Y así, Yo gano, tú ganas, ganamos todas y todos.
Se ha escuchado sobre salud física y mental, pero no de salud social.
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· Ficha de clase
La adolescencia en la historia
aprender a expresarlas, pero es difícil evitar sentir cuando alguien hace o dice algo que te lastima; si alguien me ofende soy yo
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· Ficha de clase
Desigualdad y marginación en el mundo
Podrías hacer caso a Martin Luther King cuando expresó, en su discurso titulado Yo tengo un sueño:
“[…] Yo tengo un sueño
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· Ficha de clase
Pertenecer a la humanidad en un mundo global
, -para ti, -yo escribí estos versos,
Para ti -porque en mi alma, -viven locos sentimientos;
quiero dejarlos salir… y que
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· Ficha de clase
Retos de la humanidad y el entorno natural
Por ejemplo, si tiro basura en la calle puede que yo me libere de ella, y al parecer no afecta porque sólo es un “papelito
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· Ficha de clase
La violencia como un reto mundial
Este personaje fue el escritor de Yo, robot, y El hombre bicentenario, narraciones de las que se hicieron películas.
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· Ficha de clase
La adolescencia ante los desafíos de la humanidad
Familiares, amigas, amigos y yo.
¿Con qué recursos cuento?
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· Ficha de clase
Aprendiendo del conflicto
Yo me metí al salón.
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· Ficha de clase
Los retos de la igualdad de género
Además, cuando yo no esté, deberás planchar su uniforme.
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· Ficha de clase
Hagamos algo por la paz
“Yo discutía mucho con mi novia porque quería imponer mi voluntad y ella reclamaba sus derechos.
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· Ficha de clase
Analicemos los conflictos
•Evasión: yo pierdo-tú pierdes.•Compromiso: yo gano-tú ganas.•Sumisión o acomodo: yo pierdo-tú ganas.
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