Contenido · Ficha de clase

¿Cómo organizo mis actividades?

Escribe en la parte de hasta arriba el nombre del mes.

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Una visita especial

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Reconociendo huellas

Matías (del minuto 01:18 al minuto 01:27) https://youtu.be/eeGmU-tArxM ¿Ya viste?

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¡Adivina, adivinador!

¿Recuerdas que en sesiones pasadas has visto varios cuerpos geométricos y sus características?

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Las construcciones de mi imaginación

¡Juega a construir desde tu imaginación!

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Visitantes misteriosos

A simple vista, se identificó cuál era el color más pequeño y a partir de ese, se fue identificando cual podía ser el siguiente

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Formando y ordenando cantidades

¿Ya viste como sí eres capaz de contar hasta 1000? Entre más practiques, mejor lo vas a ir haciendo.

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Avanzamos y retrocedemos

Como estaba en la casilla 35 continúo contando desde ahí 360, 370, 380, 390, 400, 410, 420, 430, 440, 450, 460, 470, 480,

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¿Cuánto mide?

Vas a contar cuántos pasos das, desde el punto donde te encuentras, hasta tu cuarto.

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Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos

Un palmo es una unidad de medida, que se realiza utilizando la distancia desde tú dedo meñique hasta tú dedo índice.

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Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos

Un palmo es una unidad de medida, que se realiza utilizando la distancia desde tú dedo meñique hasta tú dedo índice.

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¿Cuáles animales viven más años?

Ya los que los has clasificado, ahora ordenarlos desde el que vive menos tiempo al que vive mayor tiempo.

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Suma y resta para obtener un resultado

Si iniciaste el conteo desde la casilla del 2 y sumaste de dos en dos. 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18 y 20 ¡Estás en lo correcto

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Construyendo nuestra línea de vida

En el de arriba anotarás los años, desde que nació hasta la actualidad. Observa el primer dato que te proporciona.

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Constructores de polígonos

La primera definición de la columna de la derecha, ya la has visto en otras sesiones. ¿Con cuál definición la unimos?

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