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Y se hizo el silencio...

¡Ya sabes qué sonidos ocuparás! Parece que ya sabes qué sonidos se escuchan dentro de las escuelas. ¡Vamos!

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Silencios para jugar, imaginar y sentir

Toño: Yo sentí que era un muñeco que se activaba y se desactivaba, después en el silencio, sentí como una tensión; quería saber

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Cuéntame con onomatopeyas naturales

¿Tú lo sabes?

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Soy fuente de sonidos

¿Sabes cuál es esa canción especial de familia?

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Sigamos el pulso

¡Pues ahora sabrás por qué! Actividad 1: Explora diferentes formas de comunicación entre el lenguaje corporal y verbal.

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Guerreros de la danza

profesaban, le dijo a la princesa Iztaccíhuatl que su amado había muerto durante el combate, abatida por la tristeza y sin saber

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Observemos y reconozcamos nuestras emociones

¿Sabes que es un comic o alguna vez has oído mencionar esa palabra?

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Organizo mis canciones

¿Te ha pasado algo así, no sabes cómo te sientes?

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Soy movimiento

y luego otro, los haces juntos, una vez que los hagas sabrás que tienes tu secuencia.

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Formas y figuras para jugar

Elige tres formas geométricas a observar, aunque sabes que hay más.

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Esculturas para jugar

. - Fíjate si es posible escuchar si hay resonancia o quizá, saber si está vacío por dentro.

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De principio a fin

Para saber más: Lecturas https://www.conaliteg.sep.gob.mx/primaria.html Descarga la ficha dando clic aquí

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Escuchando las secuencias de mi corazón

¿Sabes que los cuentos encierran sonidos musicales?¿Sabías que un libro puede reproducir música?

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La música del corazón… ¡Pum! ¡Pum!

nuestras creencias, tradiciones, orígenes.Y hablando de origen, nosotros estamos dotados de ritmo desde que nacemos y sabemos

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Tonana. El canto en lengua indígena

Sabes, ¿Por qué es importante seguir cantando en lenguas indígenas?

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