Contenido · Ficha de clase

Negociar para solucionar los conflictos

Es importante señalar que, quien ocupa el papel del mediador o mediadora debe revisar el proceso, observar cómo fue creciendo

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Comunicación eficaz para establecer acuerdos

v=mejtHUw_eo0 Revisa del tiempo 2:02 al 2:29.

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Negociar para solucionar los conflictos

Es importante señalar que, quien ocupa el papel del mediador o mediadora debe revisar el proceso, observar cómo fue creciendo

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Algunas experiencias de la no violencia

importante saber que la postura no violenta significa que lo que se haga por las personas tendrá un beneficio común; revisa

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En el conflicto ambas partes sentimos

Conclusión. https://youtu.be/mZfxmW9u5uc(del min. 16.03 al 16.21)Recuerda revisar tu libro de texto para complementar el

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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

v=IkInfitmtK8 Revisa del tiempo 01:17 a 01:46.

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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

Hasta este momento has revisado aspectos conocidos acerca de los grupos de pertenencia, qué son y cómo se conforman, en qué

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La convivencia pacífica: una estrategia de las naciones

Revisa cuales fueron sus respuestas. FCE2_B2_PG3_SEM27_VIDEOS 1_GAEL.

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Aprendamos del conflicto

Para conocer la solución, revisa lo siguiente.

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Derechos políticos de las mujeres

Ahora se realizará una recapitulación de lo que has revisado en esta sesión.

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Cultura de paz: una forma de solucionar los conflictos

https://youtu.be/UBvnQbFDbhQ Revisa del tiempo 00:55 al 01:43.

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¿Qué es la imparcialidad?

Por lo que, revisarás el concepto de este principio, la relación que tiene con la igualdad y el sentido de justicia.

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Ser imparcial es no discriminar

El doctor al revisar su edad le niega la operación diciendo que es muy joven aún y que puede tener otro hijo.

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El valor de la imparcialidad de las leyes y normas

Ahora revisa el artículo ocho.

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¿Quién aplica las leyes?

También tienen la obligación de aplicar las leyes, con base en principios que ya has revisado en sesiones anteriores.

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