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Números quitadores

560 – 8 = 552 Su explicación es: Si resto 10 que serían 550 y sumos los dos de los que me pasé de 8 entonces el

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El restómetro

La resta queda 700 – 30 = 670 Al lanzar la verde y la roja, caen en 4 y 9 respectivamente, entonces aquí

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Un acordeón numérico

valores que le dieron a cada color en el tablero, entonces debe caer una canica en el color morado y cuatro en el color verde

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Rayuela de números

Explicación: Cayó una ficha en el color verde, esa ficha vale mil.

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Premios con pelotas de colores

Las canicas de Lety cayeron en: morado, verde, verde, naranja, morado.

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De viaje por México

El Reto de Hoy: Resuelve el siguiente reto.

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Desarmar números

El Reto de Hoy: Platica en familia lo que aprendiste, seguro entre todos pueden practicar desarmando números

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¿Cuánto para 1000?

v=DzFIqcJ7n0E&t=366s El Reto de Hoy: No olvides poner en práctica cada cosa que aprendes ya

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Recordando a los números amigables

Eso significa que los verdes juntos son 100 y forman una centena.

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Sumemos cantidades

El Reto de Hoy: Juega en casa con 2 dados donde uno de ellos represente las decenas y el otro represente las

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Las centenas ganan

v=ljN_pJoRPZY Recuerda que las unidades son las azules, las decenas las rojas y las centenas las verdes.

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Juntos valemos cien

¿Cuantas serpentinas le faltan para tener 100 El Reto

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Recordando al tiempo

El Reto de Hoy: Consulta tu libro de texto de Matemáticas, de segundo grado y realiza las

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Lo que usaremos

Algo semejante, son desafíos porque presentan un reto que debes vencer con los conocimientos que aprendiste en grados anteriores

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¿Qué actividades haremos en tercero?

de igual forma resolverás varios retos en los que tendremos que organizar nuestras actividades o las de algunos amigos.

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