Resultados para: «reflexion_1»
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· Ficha de clase
Ser o no ser materia
Ahora, reflexiona sobre la siguiente premisa:
¿El aire es o no es materia?
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· Ficha de clase
El funcionamiento de la estufa solar
Reflexiona también sobre:
¿Qué otros objetos técnicos podrías elaborar, que funcionen con la
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· Ficha de clase
El funcionamiento de la estufa solar
Reflexiona también sobre:
¿Qué otros objetos técnicos podrías elaborar, que funcionen con la energía solar?
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· Ficha de clase
La información y sus opuestos
Reflexiona: ¿cómo se podría decir que se contradice la información?
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· Ficha de clase
Sin principios, ni finales
Ahora, reflexiona y responde:
¿Qué crees que es lo que cuenta el narrador?
¿A quién se encuentra el propio Borges?
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· Ficha de clase
Ejes de simetría, figuras y reflejos II
Reflexionen: ¿cambió en algo tu forma de pensar ahora que estamos por terminar el desafío?
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· Ficha de clase
Investigo, escribo y dibujo mis ideas
El Reto de Hoy:
Reflexiona, así como lo hicieron los niños y las niñas de esta historia, si habrá actividades
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· Ficha de clase
Investigo, escribo y dibujo mis ideas
El reto de hoy:
Reflexiona, así como lo hicieron los niños y las niñas de esta historia, si habrá actividades propias de
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· Ficha de clase
Investigo, escribo y dibujo mis ideas
El reto de hoy:
Reflexiona, así como lo hicieron los niños y las niñas de esta historia, si habrá actividades propias de
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· Ficha de clase
Aprendo a enojarme
Actividad 1
Revisa con atención el caso que se presenta a continuación y reflexiona sobre las reacciones de los
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· Ficha de clase
Para decirlo bonito
Énfasis:
a partir de la lectura, reflexiona y caracteriza los recursos literarios empleados en los poemas: aliteración
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· Ficha de clase
Más poemas, canciones y adivinanzas en lengua indígena
Énfasis:
conoce y valora la diversidad lingüística y cultural de México, y reflexiona sobre algunas expresiones
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· Ficha de clase
Para defender y aplicar: las instituciones
Lee y escucha el caso de Natalia, una adolescente que cuenta su historia y te hará reflexionar acerca de tus derechos.
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· Ficha de clase
Ser o no ser materia
Ahora, reflexiona sobre la siguiente premisa:
¿El aire es o no es materia?
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· Ficha de clase
Sin principios, ni finales
Ahora, reflexiona y responde:
¿Qué crees que es lo que cuenta el narrador?
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