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Chichén Itzá

Además, reconoce el papel cada vez más importante de la guerra y de la militarización en las sociedades del periodo.

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Tula

: identifica los rasgos más importantes del Posclásico al comparar las ciudades de Tula y Chichén Itzá; además, reconoce

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Posclásico

aprende e identifica los rasgos más importantes del posclásico, al comparar las ciudades de Tula y Chichén Itzá; además, reconoce

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Preclásico

Por lo tanto, para iniciar esta sesión es necesario reconocer cuáles son.

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Cazadores y agricultores

Énfasis : reconocer algunos aspectos de la historia de los primeros seres humanos que llegaron de Asia a América

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Europa en América

Aprendizaje esperado: reconoce hechos ocurridos en Europa y América antes

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Guerras religiosas

Aprendizaje esperado: reconoce hechos ocurridos en Europa y América antes

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Imperio mexica e Imperio español

Aprendizaje esperado: reconoce hechos ocurridos en Europa y América antes

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Reinos indígenas antes de la Conquista III

Además, reconocer los señoríos de los tlaxcaltecas y los acontecimientos entre los mayas durante este periodo.

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Reinos indígenas antes de la Conquista II

Además, reconocer los señoríos de mixtecos y zapotecas en Oaxaca, así como las campañas militares de los mexicas en ese estado

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Reinos indígenas antes de la Conquista I

Reconocerás a grupos indígenas que habitaron el actual territorio mexicano.

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El Virreinato III

¿Qué cambios reconoces en las actividades económicas novohispanas con la actualidad?

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El Virreinato II

Énfasis: reconocer las repúblicas de indios y de españoles, el auge y debilitamiento de la encomienda y el repartimiento

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La Conquista II

En las décadas siguientes, esta paz negociada, resultó más conveniente, no sin dejar de reconocer que esta reconversión táctica

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El mestizaje

Énfasis: reconocer la formación de una nueva sociedad, las migraciones forzadas de esclavos afrodescendientes y

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