Contenido · Ficha de clase

Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

Organizarte para crear proyectos comunitarios o escolares para atender las necesidades y problemas colectivos.

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¿Cómo puedo ejercer las libertades en la escuela?

El reto de hoy: Elabora un organizador gráfico u otro recurso donde plasmes tus ideas sobre el tema de esta sesión.

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Desafíos en mi entorno para ejercer las libertades fundamentales

Puedes apoyarte en un organizador gráfico para facilitar la presentación de la información.

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Mis derechos a la salud y la protecciónf

Puedes organizar la información en un mapa mental o algún otro organizador gráfico e ir complementando tus ideas a lo largo

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Situaciones de riesgo durante la adolescencia

Todas las personas asumimos situaciones de riesgo, esto se refiere a acciones que nos exponen a peligros y que causan daños

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Mi responsabilidad ante situaciones de riesgo

conlleva una responsabilidad individual, porque la persona se decide a realizar acciones que llevan a efectos nocivos o daños

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¿Por qué es importante analizar críticamente la información?

Para comprender estos conceptos, observa ver el siguiente esquema:La información es el conjunto de datos o conocimientos

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Me informo y decido qué estudiar

En ellas encontrarás programas, requisitos, convocatorias y muchos más datos interesantes.

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Mis ámbitos de participación como adolescente

Para ello, deberás organizarte con los miembros de tu comunidad.

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Tomo decisiones informadas y autónomas relativas a mi vida

autonomía implica distinguir y elegir información de calidad, clara, sencilla, proveniente de fuentes confiables y con datos

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¿Qué información influye en la construcción de la identidad?

Es decir, eres un cuerpo y una mente, pero también el conjunto de datos e información que hay sobre ti.

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

Esto puede generar daños emocionales o físicos como la inseguridad, la pérdida de confianza o sensaciones de soledad, factores

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¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?

Por ejemplo, observa y reflexiona en torno a los siguientes datos.

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La interculturalidad en mis espacios de convivencia

Puedes utilizar una tabla o algún otro organizador para describir sus principales postulados.

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Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural

A continuación, analiza algunos datos estadísticos sobre discriminación, exclusión o segregación, obtenidos de la Encuesta

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