Resultados para: «interaccion-con-la-audiencia»
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interacción?
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· Ficha de clase
Midiendo la masa
Midiendo la masa
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· Ficha de clase
Abono orgánico para plantas
Vamos a regresar con la composta.
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· Ficha de clase
Otras estrategias para cuidar el ambiente
Aprendizaje esperado
: explica la importancia de cuidar la naturaleza, con base en el mantenimiento
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· Ficha de clase
“Reducir y reusar para el ambiente cuidar”
En el año 2004 se propuso la estrategia de las 3R con la idea de detener o al menos disminuir el impacto a la naturaleza,
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· Ficha de clase
“Impacto de los residuos en la naturaleza”
“Impacto de los residuos en la naturaleza”
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· Ficha de clase
“Procesos de transformación”
pasta con la que construyen sus nidos de papel.
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· Ficha de clase
“Satisfacción de necesidades básicas: protección”
Forman barro con la arena, ramas y excremento de sus animales; la moldean húmeda y cuando se seca al sol, les ayuda a mantenerse
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· Ficha de clase
“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”
La agricultura brinda una gran cantidad de alimentos, pero también como se contamina el suelo con el uso de herbicidas y
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· Ficha de clase
La temperatura aumenta y los materiales cambian
La temperatura aumenta y los materiales cambian
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· Ficha de clase
¿A qué sabe?
Entré a la cocina justo en el momento en que la tía había salido un momento de la cocina, y ahí, con un negro brillante y
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· Ficha de clase
Mezclas, proporciones y color
Énfasis:
experimenta con mezclas para identificar cambios en color de acuerdo con la proporción de los materiales
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· Ficha de clase
Mezclas y sus sabores
la alumna Ivanna, nos mostraba que la mejor forma de disolver el consomé de pollo es con agua caliente.
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· Ficha de clase
¡Cuántos colores!
En violetas y morados en vegetales, como los betabeles, la cebolla, las moras o la col morada.
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· Ficha de clase
Repasemos los estados de los materiales
en la ciudad con sus papás.
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· Ficha de clase
Recordemos las erres y más…
Aprenderás a explicar la importancia de cuidar la naturaleza, con base en el mantenimiento de la vida.
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