Contenido · Ficha de clase

Leer para disfrutar

¡Qué bonito escribe Gabriela Mistral! ¿Verdad? Pudiste disfrutar de la lectura de los poemas de Gabriela Mistral.

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Te quiero decir lo que siento

En la literatura se pueden escribir textos en prosa o en forma de poesía.

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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

Les voy a dar una palabra y ustedes escriban todas las palabras que rimen, o sea, que terminen igual.

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Vamos a escribir adivinanzas

Vamos a escribir adivinanzas

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¡La fuerza de mis raíces!

identifica información sobre su familia en diversas fuentes orales y escritas.

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¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

Los poetas usan esto para escribir.

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¡El periódico Perico!

Te propongo que te conviertas en reportero y escribas una noticia sobre lo que observes en tu entorno o pueden escribir sobre

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Para comprender mejor: Leer y resumir

Énfasis: elabora resúmenes de información adecuadamente. ¿Qué vamos a aprender?

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Lo que la reportera quiso decir

Recuerda utilizarlas al escribir notas informativas.

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Narrando las noticias

Cuando se escriben los nombres de personas.

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Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa

Vamos a comenzar a analizar la información que nos da la nota informativa.

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Déjame contarte sobre mi familia

Sirve para guiar la narración de tu texto a la hora de escribir.

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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

Quien la escribió, tiene muy mala ortografía, que no sabe dónde van los acentos, así que conforme vas leyendo no lo olvides

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Narrar mi historia familiar

Solo recuerda que cada vez que escribas el nombre de algún lugar de los que te gustaría visitar, debes escribirlo con Mayúsculas

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

De esta información, ¿Qué crees que podemos rescatar para incluir en nuestro texto?

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