Resultados para: «hambre-cero»
5487 resultados
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hombre?
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· Ficha de clase
Sembrando identidades
árboles" o "cerro arbolado") de Hinojosa, de la región del Valle de Tulancingo.
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· Ficha de clase
La radio como herramienta de comunicación
Chu uanikan tu lichiuinankan
Ahora identifica la modalidad en la que se realiza, ¿Habrá sido grabado o en vivo?
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· Ficha de clase
Las lenguas de México
¿Conoces alguna región de tu estado en donde se hable una lengua indígena diferente a la tuya?
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· Ficha de clase
Poemas en nuestras lenguas
¿Conoces a alguien que la hable?
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· Ficha de clase
El valor de nuestra lengua
Nokotachilii
Haber los repetimos todos.
n……o…….k…..o…..t……a……..ch.…….i.…...l…...ii
Que quiere decir muchas gracias.
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
Muy interesante fue escuchar este testimonio de vida del poeta Manuel Espinoza porque a pesar de haber pasado por situaciones
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· Ficha de clase
Palabras que vuelan
Muy interesante fue escuchar este testimonio de vida del poeta Manuel Espinoza porque a pesar de haber pasado por situaciones
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· Ficha de clase
Así somos los chinantecos
Jutso laijua´ni Joaquín, kuene n+ enee kö video esï jeju tö itï Ojm+ inee laí k anee jmati kajmoa këjm+ Cerro de Oro.
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· Ficha de clase
Así somos los chinantecos
Jutso laijua´ni Joaquín, kuene n+ enee kö video esï jeju tö itï Ojm+ inee laí k anee jmati kajmoa këjm+ Cerro de Oro.
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· Ficha de clase
Buscando rutas
como alguna glorieta, una estatua, un edificio con una forma muy particular, o elementos naturales como un parque, un cerro
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· Ficha de clase
Buscando lugares en el teatro
lugares por sus nombres y damos señales para localizarlos y saber cómo dirigirnos a ellos, que van desde el nombre de un cerro
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· Ficha de clase
Ejes de simetría, figuras y reflejos II
¿Habrá algún otro eje de simetría?
¿Podría ser alguna de las líneas diagonales?
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· Ficha de clase
Problemas multiplicativos II
Ahora sí, colocamos un cero después del punto que está junto al 4
Una vez que hicimos lo anteior, sin pensar
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· Ficha de clase
Problemas aditivos con números decimales II
¿QueÌ número habrá que sumar al número de la primera columna para obtener el de la segunda?
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· Ficha de clase
Problemas aditivos con números decimales I
con números naturales; por ejemplo:
428
227
Una vez que completamos con ceros
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