Contenido · Ficha de clase

Convivo con niñas y niños de mi edad

Cada día es importante manifestarles a las personas que quieres tu cariño y admiración, para ir haciendo buenos equipos.

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Contenido · Ficha de clase

Todos podemos retribuir a nuestra comunidad

¿Qué crees que están haciendo? Ahora lee, lo que dice en esa página.

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Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos

#page/68 ¿Qué crees que está haciendo la niña?

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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

el espacio de las y los demás, se observa que las personas están ayudando a disminuir el ruido, por lo tanto, se está haciendo

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Una campaña a favor del medio ambiente

haciendo a nosotras y nosotros mismos”.

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Tomemos una decisión, ¡votemos!

Ahora vamos a continuar para que aprendas más acerca del cómo tomar decisiones, haciendo uso de la votación.

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Tomemos una decisión, ¡votemos!

Ahora vamos a continuar para que aprendas más acerca del cómo tomar decisiones, haciendo uso de la votación.

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Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

el espacio de las y los demás, se observa que las personas están ayudando a disminuir el ruido, por lo tanto, se está haciendo

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Palabras que riman

Lo estás haciendo muy bien. En la siguiente actividad vas a descubrir algo muy divertido.

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

Haciendo los movimientos para que las niñas y los niños en casa puedan aprender la canción.

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¡Cantemos una canción!

v=aODyl5-BIyc Ahora responde a las siguientes afirmaciones, haciendo hincapié en la fruta que

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Reconoce su belleza

#page/125 Procura repasan los enunciados haciendo hincapié en las respuestas.

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Paty y su mascota

Dad- Papá Paty Sad Puppy – Cachorro Durante las últimas sesiones, has ido haciendo

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Preguntando por los objetos del aula

Yo seleccionaré una tarjeta y ustedes van a adivinar la carta que yo seleccioné, haciendo las preguntas: ¿De qué color es

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Las partes de la receta

Observemos estos carteles con los pasos de preparación ilustrados y los leeremos haciendo un movimiento para cada uno.

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